Описание заданий и примеры

Вам дается ряд из пяти слов. Четыре из них по значению можно объединить в одну группу. Вы должны указать пятое слово, не входящее в эту группу, т. е. не относящееся к тому смыслу, который является общим для остальных четырех слов.

Пример 1

1. а) стул; г) диван;

Б) стол; д) шкаф.

В) голубь;

Слова «а», «б», «г», «д» обозначают предметы мебели, слово «в» не подходит под это обозначение. В листе ответов в разделе 2 в строке 1 правильно зачеркнута буква «в».

Пример 2

2. а) идти; г) бежать;

Б) мчаться; д) лежать.

В) ползти;

Слова «а», «б», «в», «г» обозначают разные виды передвижения, слово «д» обозначает пребывание на месте. В листе ответов в строке 2 зачеркните букву «д».

Ждите указания приступить к работе! Не переворачивайте страницу без разрешения!

205


ГЛАВА 4. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА И КРЕАТИВНОСТИ

Конец второго раздела. Еще раз проверьте ваши решения и ждите дальнейших указаний.

206


Раздел 2ТЕСТ СТРУКТУРЫ ИНТЕЛЛЕКТА АМТХАУЭРА