Ходьба и ее измерение

Локомоторная функция, обеспечивая динамичность поведения человека в среде, создает условия для различных видов деятельности и обеспечивается деятельностью всего организма для целостной системы. В литературе локомоций человека рассматриваются как системы движений, функционирующие в рамках целостного системно-структурного комплекса моторики. Ходьба — важнейший механизм восприятия пространства. Известно, что восприятие и осознание окружающего пространства имеют полимодальный, ассоциативный характер, являются функцией целостной сенсорной организации человека, обусловленной историческим развитием человека и

72

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОМОТОРИКИ ПРИ КОМПЛЕКСНОМ ИССЛЕДОВАНИИ ЧЕЛОВЕКА

Влиянием труда на структуру и функции человеческого мозга (В. Г. Ананьев, П. М. Ломов, А. В. Ярмоленко, А. Н. Леонтьев и др.).

Специфичность восприятия пространства заключается в том, что в зависимости от пространственных признаков состав интермодальных ассоциаций изменяется, но во всех случаях сохраняются зрительно-вестибуло-кинестатические связи и бинарный эффект как проявление билатерального регулирования (Б. Г. Ананьев).

Различными авторами выделены основные параметры движения ходьбы: скорость, темп и ритм движений, длина шагов, временные характеристики полетных и опорных интервалов, характер усилий при опорных реакциях, угол разворота стоп, асимметрия ходьбы. Некоторые авторы указывают, что общей чертой локомоции на всех этапах развития является индивидуальный динамический почерк, который обнаруживается в постоянстве ритмической организации ходьбы. Показано, что фазность ходьбы устойчива по величине и шаги по длине постоянны. Нарушение пространственной ориентировки при ходьбе проявляется в отклонениях от прямой в правую или левую сторону. Е. В. Хохрякова, проведя многократные испытания, пришла к выводу, что для большинства испытуемых характерно изменение направления отклонения при повторном тестировании.

Большой вклад в исследования локомоции внес Н. А. Бернштейн, разработавший циклографическую методику. Оригинальную методику, основанную на электрической регистрации шагов, описали В. А. Руднев и В. К. Бальсевич. Особый интерес представляет методика ихнографии, разработанная В. Г. Стрельцом (1968) и основанная на механической регистрации кривой ходьбы. Ихнограф позволяет непосредственно на бланке регистрировать отклонение тела испытуемого при ходьбе. Пользуясь бланками для записи с нанесенной миллиметровой сеткой, легко определить отклонение в градусах, амплитуду, длину шага, количество шагов, качественно оценить любой из отрезков пройденного пути*.

Механизм прибора состоит из следующих деталей: барабана ведущей нити, зубчатых колесиков, барабана управления полаунгом-самописцем, ползунка-самописца, рейки, ведущей нити, нити ползунка оси самописца, направляющего рычага.

При помощи специального зажима ведущая нить крепится к поясу испытуемого. С движением испытуемого нить, разматываясь, вращает барабан, который приводит в движение зубчатые колесики. На оси зубчатого колесика с пружиной находится барабан, связанный нитью с ползунком-самописцем. Ползунок-самописец передвигается в зависимости от вращения барабана на рейке, закрепленной на вращающейся оси. Рейка шарнирами соединяется с вращающейся осью, что дает возможность приподнимать ее при закладке бланков для записи. Ведущая нить проходит через отверстие направляющего рычага.

* Описание ихнографа см.: Стрелец В. Г. Методы изучения и тренировки органов равновесия пилотов. — Л., 1972.

73

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОМОТОРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Обработка данных

Регистрируется время (в секундах), затраченное на весь путь, отклонения от прямой в конце пути при движении вперед и при возвращении при помощи сантиметровой ленты. Кроме того, измеряются по 4—5 шагов, сделанных обеими ногами, затем вычисляется средняя ширина шага для правой и левой ноги и коэффициент асимметрии.

При натяжении ведущей нити рейка с ползунком-самописцем всегда находится на одной линии с ведущей нитью и позволяет самописцу регистрировать боковые отклонения при ходьбе. Колесики и барабаны подобраны с таким расчетом, чтобы при ходьбе испытуемого на расстояние Юм линия, вычерчиваемая на бланке, равнялась 10 см. Расстояние можно увеличить или уменьшить, пользуясь запасными барабанами различных диаметров. Пружина, находящаяся на оси зубчатого колесика, создавая сопротивление для натяжения ведущей нити при ходьбе вперед, наматывает нить при ходьбе в обратном направлении.

При закреплении ведущей нити (с дополнительным отводом) к пяткам испытуемого можно получить запись ходьбы с учетом длины шага.

Для исследования точности ходьбы А. В. Ярмоленко была предложена методика ходьбы по квадрату. При этом детям предлагалось идти строго по линии, очерчивающей квадрат. Для оценки точности ходьбы у взрослых мы усложнили задание: испытуемый должен идти, надев светонепроницаемые очки. На полу нарисован квадрат со стороной 2 м. К обуви испытуемого привязывают матерчатые подошвы, покрытые мелом.

Инструкция. Пройти как можно точнее по линии, очерчивающей квадрат. Испытуемый встает в один из углов квадрата, надевает очки и по команде начинает движение.

Регистрируется время, затраченное на весь путь. Затем следы, оставленные испытуемыми, экспериментатор соединяет мелом в сплошную линию. И, встав на лестницу-стремянку, фотографирует. Необходимо правильно выбрать расстояние, чтобы весь квадрат попал в объектив. Проявленную пленку заряжают в фотоувеличитель и, проецируя изображение на бумагу, вычисляют масштаб изображения, который равен:

^ _ Натур. Изобр. '

Измеряют максимальное отклонение от заданной линии при помощи линейки.

Умножив полученную величину на величину масштаба, получают действительное отклонение от заданной линии (например, сторона квадрата-изображения равна 100 см, сторона квадрата, нарисованная на полу, — 200 см, следовательно:

74

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОМОТОРИКИ ПРИ КОМПЛЕКСНОМ ИССЛЕДОВАНИИ ЧЕЛОВЕКА

Максимальное отклонение на изображении 3,8 см, значит, реальная величина отклонения 3,8 х 20 =*76 см).

Наиболее проста и доступна для проведения в любых условиях методика Е. В. Хохряковой.

Необходимая аппаратура: Шагомеры, мел, темные очки, сантиметр.

Порядок работы. Прикрепить в начале занятий шагомеры и замерить двигательную активность к концу занятий (т. е. в течение 4 ч). В соответствие с условиями методики, испытуемым предлагается с закрытыми глазами пройти 15 м по прямой линии. При этом регистрируется время, точность (отклонение от прямой), а также ширина шага и угол разворота стоп. Для регистрации ширины шага передний конец обуви испытуемых густо смазывается мелом. Встав на исходную позицию, испытуемый надевает очки, заклеенные светонепроницаемой черной бумагой, и по команде начинает идти.

Инструкция. Пройти в привычном среднем темпе 15 м, по команде остановиться, сделать поворот кругом и вернуться в исходную точку.

Встав на исходную позицию, испытуемый надевал мотоочки, заклеенные светонепроницаемой черной бумагой, и по команде начинал идти. Регистрировалось время, затраченное на весь путь (в секундах), и отклонение от прямой в конце пути (в сантиметрах). Также измерялось по 4—5 шагов, сделанных как правой, так и левой ногами, затем вычислялась средняя ширина шага правой и левой ноги.

Статистические данные получены на группе в 202 человека (101 мужчина и 101 женщина в возрасте 20—26 лет). Данные ширины шага обеих ног и времени, затраченного на прохождение заданного отрезка пути, прошка-лированы. В табл. 2.12 представлены данные крайних (1, 3) и модального (2) классов шкалы.

Таблица 2.12. Данные крайних (1, 3) и модального (2) классов шкалы

Показатели точности ходьбы прошкалировать не удалось из-за очень большого разброса показателей (от 0 до 600 см).

75

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОМОТОРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ