Книги по психологии

Изучение оперативной слуховой памяти
П - Практикум по возрастной психологии

Назначение. Определение объема непосредственного запоминания сло­весного материала.

Оборудование. Набор из 10 слов.

І. Дом. 6. Молоко.

2. Солнце. 7. Стол.

3. Ворона. 8. Снег.

4. Часы. 9. Окно.

5. Карандаш. 10. Книжка.

Инструкция. Я прочитаю (назову) тебе несколько слов, а ты поста­райся их запомнить и потом повторить.

Процедура выполнения. Слова предъявляют в медленном темпе (прибли­зительно 1 слово в секунду). Весь набор слов предъявляют однократно и от­четливо. Затем слова сразу воспроизводятся обследуемым. Порядок воспро­изведения значения не имеет. В протоколе фиксируется количество правильно воспроизведенных слов.

Обработка результатов. За каждое правильно воспроизведенное слово выставляется по 1 баллу. Изменение слова считается ошибкой (солнце — солнышко, окно — окна).

Уровни оценки результатов:

1 -й уровень — 10—9 правильно воспроизведенных слов (баллов);

2-й уровень — 8—7;

3-й уровень — 6—5;

4-й уровень — 4—3;

5-й уровень — 2 и менее.