Изучение отношения к учению и к учебным предметам3

Методика разработана Г. Н. Казанцевой и предназначена для качественного анализа причин предпочтения тех или иных предметов и мотивов учения.

Проведение эксперимента

Инструкция. Необходимо выполнить следующие указания:

1. Назови из всех изучаемых в школе предметов твои самые:

А) любимые

Б) нелюбимые

II. Подчеркни доводы, характеризующие твое отношение к предмету. Допиши недостающие (табл. 7.6).

III. Почему ты вообще учишься? Подчеркни наиболее соответствующий этому вопросу ответ и допиши недостающий.

• 1. Это мой долг.

2. Хочу быть грамотным.

3. Хочу быть полезным гражданином.

4. Не хочу подводить свой класс.

462

1 данный предмет интересен

2 нравится, как преподает учитель

3 его нужно знать всем

4 он нужен для будущей работы

5 он легко усваивается

6 он заставляет думать

7 он считается выгодным

8 он требует наблюдательности, сообразительности

9 он требует терпения

10 он занимательный

11 товарищи интересуются им

12 интересны отдельные факты

13 родители считают его важным

14 у меня хорошие отношения с Учителем

15 учитель часто хвалит

16 учитель интересно объясняет

17 получаю удовольствие при его изучении

18 знания по предмету необходимы для поступления в институт

19 он способствует развитию общей Культуры

20 он влияет на изменение знаний об окружающем мире

21 просто интересно

Данный предмет неинтересен

Не нравится, как преподает учитель

Его не нужно знать всем

Он не нужен для будущей работы

Он трудно усваивается

Он не заставляет думать

Он считается невыгодным

Он не требует наблюдательности, сообразительности

Он не требует терпения

Он не занимательный

Товарищи не интересуются им

Интересны только отдельные факты

Родители не считают его важным

У меня плохие отношения с учителем

Учитель редко хвалит

Учитель неинтересно объясняет

Не получаю удовольствия при его изучении

Знания по предмету не играют существенной роли при поступлении в институт

Он не способствует развитию общей культуры

Он не влияет на изменение знаний об окружающем мире

Просто неинтересно

5. Хочу быть умным и эрудированным.

6. Хочу получить полные и глубокие знания.

7. Хочу научиться самостоятельно работать.

8. Все учатся, и я — тоже.

9. Родители заставляют.

10. Нравится получать хорошие оценки.

11. Чтобы похвалил учитель.

12. Чтобы товарищи со мной дружили.

13. Для расширения кругозора.

14. Классный руководитель заставляет.

15. Хочу учиться.