УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ПОКАЗАТЬ РЕБЕНОК К КОНЦУ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИ
• Существенно увеличивается запас слов, в частности за счет понятий, которые не имели места в опыте ребенка.
• Может понимать и использовать обозначения эмоционального состояния, черт характера, как своих, так и окружающих людей.
• Знает и применяет слова-антокимы (высоко — низке далеко — близко).
•
• Может выделить первый звук в слове, различить звуки, издаваемые разными предметами (например, колокольчик, погремушка, гармошка, барабан).
• Может подробно (порой с излишней детализацией и повторами) рассказать содержание сюжетной картинки, с помощью взрослого составить описание игрушки, пересказать отрывок сказки, как услышанной или увиденной, так и придуманной самостоятельно.
• Умеет слушать. литературные произведения, может проявлять интерес к иллюстрациям в читаемых книгах.
С помощью взрослого может участвовать в инсценировках небольших литературных произведений (сказок, стихов, рассказов).
• Может прокомментировать, понравилось ли прочтенное произведение или нет, и почему.
• Активно сопровождает речью свои действия.