Книги по психологии

УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ПОКАЗАТЬ РЕБЕНОК К КОНЦУ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИ
П - Программа развития способностей ребенка. 200 заданий, упражнений и игр

• Существенно увеличивается запас слов, в частности за счет понятий, которые не имели места в опыте ребенка.

• Может понимать и использовать обозначения эмоцио­нального состояния, черт характера, как своих, так и окружающих людей.

• Знает и применяет слова-антокимы (высоко — низке далеко — близко).

• Может выделить первый звук в слове, различить звуки, издаваемые разными предметами (например, колокольчик, погремушка, гармошка, барабан).

• Может подробно (порой с излишней детализацией и повторами) рассказать содержание сюжетной кар­тинки, с помощью взрослого составить описание иг­рушки, пересказать отрывок сказки, как услышанной или увиденной, так и придуманной самостоятельно.


• Умеет слушать. литературные произведения, может проявлять интерес к иллюстрациям в читаемых книгах.

С помощью взрослого может участвовать в инсцени­ровках небольших литературных произведений (ска­зок, стихов, рассказов).

• Может прокомментировать, понравилось ли прочтен­ное произведение или нет, и почему.

• Активно сопровождает речью свои действия.