СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. «Практикум по возрастной психологии». Под редакцией Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. Санкт-Петербург. 2001г.

2. «Программа воспитания и обучения в детском саду». Под редакцией Васильевой М. А., Гербовой В. В., Комаровой Т. С. Москва. 2004г.

3. «Психология человека от рождения до смерти». Под редакцией Реана А. А. Москва. 2002г.

4. Белобрыкина О А. «Речь и общение». Ярославль. 1998г.

5. Кряжева Н Л. «Развитие эмоционального мира детей». Ярославль. 1997г.

*

6. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. «Формирование правильной разговорной речи у дошкольников». Ростов - на-Дону. 2004г.

7. Лопатина Л. В. «Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста». Санкт - Петербург 2005г.

8. Образцова Т. Н. «Психологические игры для детей». Москва. 2005г.

9. Савенков А. И. «Развитие логического мышления». Ярославль. 2004 г.

10. Соколова Ю. «Тесты на интеллектуальное развитие ребенка няти-шести лет» Москва 2003г.

11. Субботина Л. Ю. «Игры для развития и обучения». Ярославль. 2001г.

12. Тихомирова Л. Ф. «Логика для дочжольников». Ярославль. 2004г.

13. Урунтуева Г. А. АфоиькинаЮ. А. «Практикум но детской психологии». Москва, 1995г.

14. ШарохинаВ. Л. «Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе» Москва. 2004г.

15. демот лужи к луже». Санкт - Петербург. 2006г.

[1]