Методика «Шкалы переживания времени»*

Цель: изучение отношения: переживание настоящего, прошлого, будущего времени.

Инструкциях помощью предлагаемых шкал попытайтесь оценить свои переживания времени в настоящий период Вашей жизни. Если Вы в большей мере согласны с утверждением, приведенном на одном из концов шкалы, обозначьте Ваш ответ следующим образом:

I I I I I I 2)

Пустое насыщенное

Если в одинаковой мере согласны с обоими утверждениями, поместите отметку в середине шкалы Бланк для ответов

подпись: течет быстро_1

Течет медленно I

подпись: плавноеСкачкообразное

подпись: насыщенноеподпись: приятноеПустое I

Неприятное

подпись: прерывистоеподпись: сжатоеНепрерывное I

Растянутое

’Авторы: Е. И. Головаха, А. А. Кроник.

I I I I! I I

Однообразное разнообразное

Организованное неорганизованное

I I I I I 1__1

Цельное раздробленное

Беспредельное ограниченное

Обработка результатов В соответствии с отметками на шкалах ответы оценивались от 1 балла (крайняя левая позиция) до 7 баллов (крайняя правая позиция).