Упражнение «Представление о развитии своего Я во времени»”

Цель: дать характеоистику личностных качеств себя в разные временные периоды (настоящее, будущее и др.), представить общие тенденции собственного развития.

Материал: слова, характеризующие отдельные качества личности: впечатлительность, гордость, грубость, завистливость, злопамятность, мстительность, обидчивость, осторожность, отзывчивость, привязчивость, равнодушие, развязность, рассудочность, решительность, сдержанность, сентиментальность, страстность, трусость, упорство.

Выполнение упражнения: участник составляет из предложенного списка четыре ряда слов. Ряды дол

Жны характеризовать следующие представления студента

О себе:

■ настоящее «Я» (каким я себя считаю в данный момент);

■ динамическое «Я» (каким я поставил себе целью стать);

■ идеальное «Я» (каким я знаю, что должен быть, исходя из усвоенных норм и моральных образцов);

■ будущее или возможное «Я» (каким, мне кажется, я становлюсь).

Каждый ряд участник практикума начинает с того слова, которое, как он считает, обозначает качество, присущее ему в настоящее время в наименьшей мере. Затем ставится слово, обозначающее качество, которым студент, по его мнению, обладает в наибольшей мере. Последнее место в ряду занимает слово, обозначающее качество, которым, по мнению студента, он обладает в наибольшей мере. По такому принципу составляются все четыре ряда слов.

Обработка результатов. На основании полученных данных — четырех рядов слов — составляется график. По оси абсцисс откладываются слова, характеризующие отдельные качества личности, по оси ординат — их ранговые показатели, которые характеризуют представления студентов о собственном «Я».

При анализе полученных графиков обращается внимание на соотношения качеств личности: в настоящем и предполагаемом будущем, в предполагаемом будущем и идеальном представлении о «Я», в настоящем и в идеальном варианте. Определяются преобладающие тенденции, возможности «стирания[11] несоответствия в различных представлениях о себе в настоящем, будущем, о себе в соответствии с социальной нормой, в соответствии с идеалом.