2.6 Структура мотивации

Мотивация как "психическая система" регуляции процессов реализации жизненных (мотивационных) отношений личности с окружающим миром имеет сложное строение. Структура мотивации, рассмотренная со стороны мо-тивационных образующих, представляет собой определенную конфигурацию мотивационных иерархий (мотивов). Мотивационные иерархии связываются друг с другом, создавая мотивационные линии, или Мотивационный путь. Однако мотивация, как целостная система, имеет структурные компоненты, не совпадающие со структурой мотивационных образующих. В соответствии с четырьмя основными функциями, осуществляемыми мотивацией в деятельности как в более сложной, включающей ее метасистеме, в структуре мотивации можно выделить четыре компонента: Мотивацию инициации, моТивацию селекции, мотивацию реализации, мотивацию постреализации.

Мотивация не является статическим образованием, а имеет процессуальную развертку, функциональную динамику по всему ходу осуществления деятельности. Поэтому указанные выше структурные компоненты мотивации необходимо рассматривать в функциональной динамике и выделить в соответствии с этим пять этапов, или циклов, мотивационного процесса: 1) этап актуализации (запуска), 2) этап подготовки, 3) этап исполнения, 4) этап консуммации, 5) этап терминации.

На Этапе актуализации Происходит актуализация мотивации, инициация деятельности (ее ориентировочных, подготовительных компонентов); психические функции фокусируются в тематической зоне релевантного мотива; в феноменологическом плане субъект переживает желания, стремления, побуждения.

На Этапе подготовки Создаются условия для реализации намерения, выполнения действия (действий): активируются проекты, осуществляются выборы цели, происходит формирование намерений; все эти процессы могут носить характер поисковой деятельности, ориентировки в окружающем мире, пробных действий, "разведывательных" исполнений.

На Этапе исполнения Принимается решение о конкретном выполнении намерения и происходит осуществление действия по его достижению.

На Этапе консуммации Исполнение завершается достижением определенного результата, при этом происходит завершающая операция, или конечное действие.

На Этапе терминации Наступает конец деятельности, прерывается ее выполнение, происходит остановка реализации определенной мотивации.

Границы этапов мотивационного процесса и стадии деятельности достаточно подвижны и зависят от характера деятельности и особенностей ее продвижения. Далеко не каждый мотивационный цикл может состоять из всех этапов и происходить как развернутое функционирование: некоторые образующие процессы могут редуцироваться, сокращаться, а то и совсем выпадать.

Этап исполнения и этап консуммации могут быть объединены в Этап выполнения. В структуре деятельности осуществление операций в рамках действия (или действий в составном действии) есть исполнение, а результирующее действие – консуммация. Выполнение отличается от терминации, а последняя – от консуммации (итогового исполнения). На каждом из этих этапов существуют специальные механизмы мотивации, т. е. специальные механизмы функционирования мотивационных структур. Причем каждый из структурных компонентов функционирует по всему ходу осуществления мотивационного процесса.

Мотивация инициации. Мотивация иниЦиации – это подсистема мотивации, обеспечивающая актуализацию мотивации, инициацию деятельности (и действий). Актуализация мотивации, в свою очередь, состоит из: актуализации мотивов, активирования проектов, целей и намерений. Инициация деятельности включает не только начало выполнения деятельности (подготовительную фазу деятельности), но и обеспечение процессов действования, т. е. мотивация инициации мотивационно обеспечивает то, что можно назвать Начинанием, Или запуском, независимо от того, какое место этот процесс занимает в деятельности[7].

Указывая на действование мотивации инициации по всему ходу деятельности, мы определяем ее ведущую функцию, отличную от выполняемых специфических функций. Данное замечание касается и других мотивационных компонентов. Мотивация инициации осуществляет свою ведущую функцию (актуализацию мотивации и инициацию деятельности) на запускающем этапе мотивации, т. е. на этапе начинания. Так, например, многие, даже хорошо обдуманные дела и привычные занятия, не выполняются из-за трудности "начать". Схема автоматической эндогенной или экзогенной активации мотива, возникающая по аналогии с обострением чувства голода, мало пригодна для понимания актуализации мотивации личности. Существует много мотивов, пытающихся "про - биться" в данный момент к осуществлению деятельности, и межмотивационная конкуренция создает ситуацию, требующую вмешательства специальных процессов, актуализирующих релевантный мотив и инициирующих деятельность. Кроме того, актуализации мотивации противодействуют не только межмотивационные соотношения, но также разнообразные препятствующие, тормозящие силы, например, терминационная тенденция, механизмы защиты. Таким образом, вопрос актуализации мотива переходит в вопрос мотивационной регуляции.

Еще один важный момент, создающий необходимость в мотивации инициации, состоит в несовпадении начала деятельности и начала выполнения действия. Между деятельностью и действием существует некий психический "зазор", как раз и заполняющийся процессами инициации. Прежде чем действие начнет выполняться, должны запуститься процессы деятельности (например, первичной ориентировки). Мотивация инициации производит мотивационную оценку до всякого осуществления конкретного действия. И результат этой оценки единственно дает возможность определить характер действования, например, бежать или нападать. В филогенетическом плане развития мотивации некоторые ритуалы инициации можно понять как коллективные процессы обеспечения мотивации инициации.

С процессами мотивации инициации на этапе запуска связаны мотивационно-эмоциональные оценки ситуации через призму предметных характеристик мотивов. В результате формируется мотивационная тенденция (иниционная тенденция), побуждающая деятельность и направляющая ее в некоторую широкую предметную зону, в которой возможна конкретизация мотива. Это – одна из главных структур, функционирующих на этапе запуска. Однако на данном этапе осуществляется и селективная функция – реализуется направляющая функция обобщенных мотивов, избирательно влияющая на выбор ситуаций и деятельностей, ей релевантных, с одной стороны, и блокирующая активацию других конкурирующих гетерогенных мотивов и мотивационных тенденций, с другой. При этом процесс мотивации инициации имеет два аспекта: Содержательный, Регулятивный аспект, включающий в себя, например, оценку того, в какой степени данная ситуация благоприятствует или препятствует реализации и конкретизации мотива, и ДинамичесКий – формирование мотивационной тенденции (побуждения). Формирование мотивационной тенденции происходит путем синтеза внутренних (связанных с обобщенными мотивами, целями и т. д.) и внешних (идущих от побудительных характеристик ситуации) побуждений. Итог мотивационного процесса инициации на этапе запуска также включает в себя содержательный и динамический аспекты. В содержа Тельном аспекте происходит выделение в предметной ситуации ее неформальной структуры со стороны функционального содержания; в рамках этой, еще не конкретизированной зоны и возможна дальнейшая конкретизация, разработка и реализация мотива, осуществление деятельности. В динамическом аспекте на основе интегрирования в единую целостную систему внутренних и внешних побуждений формируется мотивационная тенденция, инициирующая деятельность и направляющая ее в предметную ситуацию (выделенную процессом мотивационной селекции), благоприятную для реализации мотива. Выделение неформальной структуры ситуации, зоны конкретизации мотива и формирование мотивационной тенденции, в свою очередь, активируют процессы мотивации селекции, организующие выбор цели и действия в рамках уже выделенной предметной зоны (формирование намерения).

Мотивация селекции. Ведущая функция Мотивации селекции – Это обеспечение селективных процессов мотивации, придание деятельности конкретной направленности, избирательности. Два важных аспекта мотивационно-го процесса – выбор цели и выбор действия (или действий) осуществляются именно мотивацией селекции, естественно, с участием других компонентов мотивации. При этом происходит Целевая конкретизация мотива и воплоЩение цели в намерение.

Целевая конкретизация мотива – это процесс содержательной разработки мотива и придания деятельности конкретной направленности. Мотивационные проекты задают ориентиры разработки жизненных содержаний, осуществляющихся в рамках мотивационных отношений, предметные границы которых очерчиваются мотивами. При целевой разработке мотива и мотивационной энергетизации цели воедино сливаются два психологических движения: каузальное – идущее от мотивационных оснований, и телеологическое – связанное с целевыми содержаниями. Мотивация селекции формирует конкретную интенциональность деятельности.

Воплощение цели в намерение Осуществляется как формирование намерения, планирование действий. Мотивационная интенциональность обретает характер действенной интенциональности: энергетизированная направленность личности становится двигательной направленностью на жизненное содержание. Таким образом, мотивация на подготовительной стадии конкретизируется, действенно проектируется и обретает интенциональность.

В ходе функционирования механизмов мотивации селекции предметная зона мотивации, выделенная на предыдущем этапе, конкретизируется в целевую структуру (целевую зону мотива), осуществляются сложные процессы выбора цели, смыслообразования, планирования; увязываются воедино мотивы, цели (общие и конкретные), условия. Процессы мотивации селекции могут быть не только суксессивными, развернутыми, рациональными, но и эмоционально-непосредственными, симультанными, спонтанными, свернутыми.

Формирование намерения, конечно, предполагает принятие решения действовать определенным образом. Однако решение в целом – Селективное решение – необходимо отличать от действительного, действенного решения - Реализационного решения, Происходящего в рамках мотивации реализации. За реализационным решением следует выполнение актуализированного намерения. План действий, набросанный в рамках селективных процессов на этапе подготовки, приобретает статус динамического плана. Это означает, что динамический план и двигает намерение, и сам находится в движении, изменении по ходу своего осуществления. Следовательно, нужно отличать планирование действия, создающее намеренность, от конкретизации, коррекции плана при реализации намерения. Изменения, конкретизирующие план, сохраняют его инвариантность, с которой связано определенное намерение. В динамическо-энергетическом плане мотивации селекции соответствует тенденция действия (побуждающая, направляющая действие на цель и намерение). Мотивация реализации. Главная функция, выполняемая Мотивацией реализации, Состоит в поддержании устойчивости мотивационного процесса, контроль за намерением и управление действием до достижения цели. Выбранные цели не всегда автоматически реализуются, а действия выполняются ("благими намерениями дорога в ад вымощена"). Возникает необходимость в специальных процессах, Контролирующих Реализацию намерения и регулирующих выполнение действия. Мотивационный процесс направлен на придание устойчивости самим мотивационным процессам, стабилизацию направления деятельности, поддержание выполнения действия и осуществления выбранной цели. Механизм опосредствования - один из главных механизмов мотивации регуляции, представляющий собой "метамотивационную" функциональную систему. На стадии выполнения действия мотивационная регуляция в рамках мотивации реализации может приобретать характер саморегуляции. Саморегуляция здесь понимается как включение процессов личности, Я в регуляцию мотивационного процесса.

В теориях "ожидание X ценность", как известно, не учитывается различие между выбором цели и реализацией выбранной цели и намерения. В этих моделях признается очень упрощенный вариант, построенный на принципе доминантности, согласно которому выбира Ется та цель, которая максимально соответствует по интенсивности тенденции действия. Полагается, что такой выбор автоматически, без процесса контроля и управления за действием, приводит к конечному результату. Такое понимание следует из теории поля К. Левина, согласно которой результирующая сила (аналогичная тенденции действия) выступает как достаточное основание для выполнения и управления действием. В случаях, когда сила недостаточна для преодоления преграды, К. Левин вводит процесс возникновения дополнительных источников мотивации, создающихся путем формирования намерения. Однако и намерение рассматривается им чисто динамически, без учета процессов саморегуляции – при наличии квазипотребности действие совершается по силовым линиям поля.

В системно-динамической модели намерение имеет и динамический, и содержательный аспекты. Процесс мотивации реализации понимается как "динамически-смысловая" система, выполняющая функции опосредствования, регуляции процессов реализации намерения и выполнения действия. Тогда мотивационная тенденция действия на этапе исполнения превращается в динамический аспект намерения и в модели обозначается как "тенденция реализации намерения". Ее интенсивность будет зависеть от интенсивности предыдущей мотивационной тенденции действия, от характера преград и возможности их преодоления, от степени торможения намерения конкурирующими моти-вационными тенденциями и др.

Мотивация постреализации. МотиваЦия постреализации Состоит из механизмов, процессов, факторов, выполняющих функции терминации, остановки, торможения выполнения деятельности, а также ее прерывания и переключения. Значение мотивации постреализации до сих пор игнорируется в психологии, хотя кажется очевидным, что требуются не только специальные механизмы инициации, деятельности, актуализации мотива, но и специальные механизмы ее остановки, торможения (прерывания и т. д.). Без остановочных механизмов деятельность продолжалась бы бесконечно, или повторялась бы в однообразном цикле, или оставалась бы функционировать в пределах монодеятельности, т. е. одного жизненного отношения. Тогда существование личности в многообразии деятельностей и отношений не было бы возможным из-за неспособности человека переключаться, сочетать деятельности. Его жизнь, как мы уже сказали, была бы цикличным повтором одного и того же или бесконечным движением, "холостой" деятельностью. Но когда такое происходит, можно говорить о дезорганизации структуры мотивации.

Еще один важный аспект постреализационной мотивации раскрывает феномен Б. В.Зейгарник (Зейгарник, 1981). Несмотря на ситуационное переключение активности субъекта, он возвращается к продолжению незавершенной деятельности из-за инерционного характера мотивации постреализации. С другой стороны, исходное мотивационное побуждение может переноситься с одного действия на другое, с одной деятельности на другую. Остаточная мотивационная энергия может внести свой вклад в мотивацию инициации. Таким образом, между мотивацией инициации и остаточной инерционной тенденцией могут существовать и синергические, и антагонистические отношения. Укажем также на три процесса, осуществляющихся в рамках мотивации постреализации: 1) констатирование исхода, 2) переход к выполнению очередных шагов, 3) прекращение выполнения действий. Необходимость включения специальных механизмов мотивации постреализации возникает из того, что вовлеченность в выполнение действия и центрация на ней могут препятствовать переходу к выполнению следующего действия. Далее, как успех, так и неудача могут центрировать, направлять на себя активность субъекта, что также, в свою очередь, нарушает эффективность выполнения деятельности. Кроме того, возникновение неожиданных, непредусмотренных исходов и т. п. создает необходимость обращения человека к поиску их причин. Отметим, что в литературе существует точка зрения, отождествляющая каузальную атрибуцию со всей мотивацией (Weiner, Kukla, 1970). Считая ее слишком крайней точкой зрения, мы отнесли процессы интерпретации причин, главным образом, к структуре мотивации постреализации. На этапе терминации, когда выполнение действия прерывается, мотивационная тенденция может перейти в остаточную тенденцию действия, которая является аналогом инерционной тенденции действия в модели Дж. Аткинсона и Д. Картрайта (Atkinson, Cartwright, 1964), Дж. Аткинсона и Д. Берча (Atkinson, Birch, 1974). Конечно, сила этой тенденции значительно выше, когда цель полностью не достигнута. В подобных случаях у человека и возникает тенденция к возобновлению прерванных действий. Инерционная тенденция может выполнять не только побудительную, но и селективную функцию, т. е. тормозить выбор и выполнение гетерогенных деятельностей. Эта тенденция играет позитивную роль, когда человек на время прерывает стремление к цели. Однако отказ от ее осуществления может интерферировать переход к новым целям.

Компульсивный повтор и мотивация Постреализации. Компульсивный повтор, описанный З. Фрейдом (т. е. принудительное воспроизведение вновь и вновь предшествующего опыта), отчасти можно объяснить характерными индивиду трансформациями постреализационных механизмов мотивации. В таких случаях у человека сохраняется остаточная инерционная мотивация большой интенсивности, которая может быть трансферирована. Однако мотивационный перенос энергии предшествующей активности на последующую, видимо, не возникает из-за его удержания механизмами мотивации постреализации.

Все четыре мотивационные структуры действуют одновременно, создавая специфическую для каждой стадии мотивационную конфигурацию. Возьмем для примера совместное действие мотивации инициации и мотивации постреализации на пусковой стадии деятельности. Их взаимодействие может быть Конфронтаци-онным Или Кооперационным. Конфронтационное взаимодействие состоит в следующем: мотивация инициации активирует процесс актуализации мотивации, в то время как мотивация постреализации тормозит его. При кооперационном взаимодействии интенсивность остаточной инерционной тенденции переносится на инициационную мотивационную тенденцию.

С учетом высказанных соображений мы можем построить следующее уравнение, описывающее степень актуализации мотива

Ма = (Мн X П X В)(М. Н.+ М. П.),

Где Ма – интенсивность актуализации мотива, Мн – нормативная интенсивность мотива, В – валентность ситуации (ее мотивационная притягательность), П – потенция ситуации для реализации мотива, М. Н. – интенсивность иниционной тенденции, М. П. – интенсивность инерционной тенденции.

Побуждения. Когда мы говорим о побуждении, то различаем в нем минимум три аспекта: 1) побудитель – мотив, потребность, цель или другие мотивационные переменные; 2) интенсивность – энергетический аспект мотивационной переменной; 3) переживание (стремления, "хотения", желания и т. д.), т. е. феноменальный аспект.

Необходимо отличать Побуждения И Побудительные ценности, Т. е. ценностные содержания жизненной ситуации (мира). Еще раз напомним, что мотивация есть транзактный процесс, и поэтому как она сама, так и отдельные ее образующие не определяются отдельно взятыми содержаниями жизненной ситуации (мира).

Мотивация

Рис.2.

Мотивация как транзактный процесс реципоктного

В ходе мотивационного процесса - работы мотивации - происходит не только собственно организация деятельности, но и формирование мотивационной тенденции, которая в энергетическом плане соответствует побуждению и интегрирует разнообразные мотивационные переменные. Результирующая мотивационная тенденция, таким образом, инициирует действие и побуждает его выполнение. Поэтому можно говорить о побуждениях разного уровня, которые в процессе "суммации" дают интегральные побуждения более высших уровней.

Мотив, взятый в отдельности, независимо от того, находится ли он в латентном состоянии или в состоянии актуализированности, является побуждением первого порядка, который сам по себе, без вклада других составляющих мотивационной системы, не в силах организовать деятельность. Побудительной силой (побуждением) обладают не только мотивы, но и побудительные ценности, цели, намерения, даже ожидания и т. д. В модели Дж. Аткинсона мотивация является функцией обобщенного мотива, ожидания цели, побудительной ценности цели, т. е. Мотивация = F (мотив, ожидание, ценНость) (Atkinson, 1957). Позже он стал использовать понятие тенденции действия для обозначения мультипликативной функции этих трех переменных (Atkinson, 1964). В мотивации достижения им выделяются две противоположные тенденции - тенденция достижения успеха и тенденция избегания неудачи, которые, складываясь, и дают результирующую тенденцию действия. Таким образом, результирующая тенденция действия выступает как итог процесса, в котором обобщенные мотивы (личностные детерминанты мотивации) увязываются с ожиданиями и ценностями (ситуационные детерминанты).

Близкий к изложенному взгляд развивает Х. Хекхаузен (Heckhausen, 1977), считающий, что тенденция действия является итогом мотивационного процесса. Однако этот процесс он видит как рационалистический, т. е. такой, в котором "взвешиваются" различные ожидания и валентности альтернатив. При этом ожидания и валентности трактуются как компоненты некого "психологического силлогизма", в котором тенденция действия является выводом.

Процесс возникновения тенденции действия, определяющий выбор и выполнение действия, можно понимать как редуцированный мотивационный процесс. Тут и возникают различия в трактовках: для одних авторов - это динамический процесс, в котором увязываются мотивы и ситуационные параметры (Atkinson, 1981), для других - это когнитивный рациональный процесс "взвешивания" ожиданий и ценностей действий, их исходов и последствий (Heckhausen, 1968), для третьих - процесс причинного приписывания (Weiner, 1970), для четвертых - расчет требующихся усилий (Meyer, 1973) и т. д. Все эти различные подходы к объяснению мотивационного процесса, в принципе, можно свести к двум - динамическому и информационному, исходя из критерия, признается ли природа процесса рационалистической, когнитивной или же состоящей полностью или частично из спонтанных динамических процессов.

Различные теории мотивации предложены и в отечественной психологии, укажем лишь на две: одна из них создана В. К Вилюнасом, в частности, разработавшим проблему ситуативного развития мотивации (Вилюнас, 1990); другая предложена В. А.Иванниковым, сформулировавшим теорию волевой регуляции (Иванников, 1991). В рамках последней теории мотивация понимается как особое внутреннее действие по построению побуждения.

В системно-динамической модели считается, что мотивационная тенденция, в которой интегрируются различные мотивационные образующие, трансформируется в ходе осуществления мотивационного процесса. В результате этой трансформации, как это уже было сказано ранее, образуется четыре основых вида мотивационных тенденций: 1) иниционная тенденция, 2) тенденция действия, 3) тенденция реализации, 4) тенденция терминации (включает в себя инерционную тенденцию).

Таким образом, формирование результирующей мотивационной тенденции проходит стадии, на каждой из которых образуется новая интегрированная мотивационная тенденция. Переход мотивационной тенденции с одного уровня на другой определяется не только трансференцией интенсивности с предшествующей тенденции на наличную, но и содержательными трансформациями, образующими Мотивационные синтезы. Что касается иниционной тенденции, образованной интеграцией мотива, валентностью ситуации (мотивационной значимостью ситуации), мотивационной потенцией личности (оценкой личных ресурсов для реализации мотива), то в динамически-энергетическом плане она представляет собой интегративное побуждение. Состав его формируется, как минимум, из трех указанных источников интенсивности, возникающих симультанно до всякого конкретного планирования, решения и действования. Иниционная тенденция может редуцироваться, не развившись, в тенденцию действия, если создаются сложности выбора или имеется временное запаздывание с формированием намерения. Редуцированная мотивационная (иниционная) тенденция может, разложившись, перейти в латентное состояние или же продолжать сохраняться в плане удовлетворения в фантазиях, грезах. Если личность не будет тормозить, этот процесс или будет его поддерживать, то начнется интенсивная "фантазийная" разработка мотивации. В этом процессе сочетаются регрессивные и прогрессивные стороны. И хотя в динамически-энергетическом плане иниционная тенденция также является интерактивным побуждением, т. е. его компоненты связаны реципрокными отношениями, она не может детерминировать действие до тех пор, пока не выработается тенденция действия, являющаяся динамическим выражением намерения.