ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ПРОБЛЕМАМ АКТИВНОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

9—10 октября 2008 г. состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Активность и ответственность личности в контексте жизнедеятельности», посвященная 15-летию факультета психологии Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского. Организаторами конференции выступили Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского, факультет психологии при поддержке Министерства по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области.

В работе конференции приняли участие исследователи, занимающиеся проблемами психологии субъектности личности: преподаватели вузов, аспиранты, студенты, практические психологи и психотерапевты. Состоялся обмен научным и научно-практическим опытом представителей факультетов психологии государственных университетов Сибирского региона: Омского, Новосибирского, Томского, Тюменского. Активное участие в конференции приняли также представители Алтайского государственного университета.

Пленарное заседание было открыто приветственным словом участникам конференции проректора по учебной работе Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского В. В. Дубицкого. С докладом «Исторический «возраст» личности» выступил Е. Л. Доценко (Тюмень). Когда человек становится личностью? Почему обществу потребовались личности, реализующие надситуативную активность? Какова потребность современного общества в «личностях»? Это далеко не все вопросы, на которых докладчик акцентировал внимание аудитории.

183

Л. И. Дементий (Омск) продолжила в своем выступлении анализ проблемы субъектной активности личности, представив доклад на тему «Психология ответственности: современный статус проблемы». Докладчик выделила следующие аспекты ответственности личности, требующие глубокого изучения в психологических исследованиях: мера ответственности, выбор как реализация ответственности, социальная ответственность, безответственное поведение, творчество личности в жизненных ситуациях как результат принятия ответственности.

К диалогу с учеными были привлечены работники администрации. А. А. Варакин (Омск) выступил с докладом на тему «Условия формирования у молодежи субъектной жизненной позиции личности». Основной вопрос, обсуждаемый докладчиком, — реализация принципа субъектности личности в организации различных форм активности современной молодежи.

В рамках конференции состоялась работа трех секций. Заседание Первой секции «Психология субъекта, активности и ответственности личности» Было посвящено обсуждению результатов психологических исследований, выполненных в рамках идей субъектно-деятельностного подхода, который заложен в трудах С. Л. Рубинштейна, К. А. Абульхановой-Славской, Л. А. Анцыферовой и др. На секции обсуждались следующие проблемы: ответственность студентов с разной академической успеваемостью; детерминанты построения личностью разных жизненных стратегий; особенности

05.10.2012

182

Социальных представлений о неуспешной личности у успешных и неуспешных студентов и др.

В рамках Второй секции «Преодоление в контексте жизнедеятельности» Происходило обсуждение результатов исследований копинг-поведения и копинг-стратегий личности в трудных жизненных ситуациях. Разнородность тематики докладов, представленных на секции, позволила сделать вывод о широких возможностях изучения копинга, реализующегося в различных жизненных обстоятельствах. На секции были представлены следующие сообщения: «Типология копинг-поведения личности в ситуации потери работы», «Психологическая подготовка студентов к нормативным стрессогенным ситуациям в учебной деятельности», «Типологические особенности адаптации и копинг-поведения учащихся 10—11 лет при переходе в среднюю школу», «Преодоление синдрома эмоционального выгорания у педагогов образовательных учреждений разного уровня», «Социально-психологические особенности поведения людей, захваченных террористами в качестве заложников», «Переживание кризиса середины жизни: гендерные особенности и типология личностей» и др.

Третья секция «Активность личности и здоровье» Включала представление и обсуждение исследований в области психосоматики и клинической психологии. Данными научными работами на факультете психологии ОмГУ руководит Н. Н. Карловская. Исследования проводятся в рамках гуманистического направления в психосоматике, где основной акцент делается на выявлении роли активности субъекта, способности личности к самоуправлению психофизиологическими процессами посредством регуляции своего психического состояния. Изучается роль психосоциальных стрессоров в динамике и развитии заболеваний сердечно-сосудистой системы, кровообращения и бронхиальной астмы. В эмпирических исследованиях показано существенное влияние психосоциальных стрессоров и психологических особенностей больного на развитие заболевания. На секции обсуждались следующие вопросы: локализация контроля и их взаимосвязь с тревожностью, агрессивностью, враждебностью и алекситимией у больных артериальной гипертонией; совладающее поведение у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; коррекция в комплексной реабилитации больных туберкулезом легких и др.

Участники конференции посетили мастер-классы ведущих психологов

184

Сибирского региона. Мастер-класс Е. Л. Доценко «Как распознать личностный рост» был посвящен анализу работы психолога-консультанта. Каким образом в процессе консультирования можно выявить возможности человека для изменения собственной личности? Основное направление работы консультанта — дать возможность клиенту понять и почувствовать свой личностный потенциал. Был предложен алгоритм работы психолога-консультанта, в основе которого лежат три базовых личностных феномена: активность, ответственность, свобода.

«Методы анализа поведения в ситуациях неопределенности» — мастер-класс О. Н. Первушиной (Новосибирск). Толерантность к неопределенности — одно из наиболее востребованных качеств личности специалиста современной организации. Умения человека работать в стрессовых условиях, выстраивать, доопределять ситуацию, принимать ответственность делают личность конкурентоспособной на рынке труда. Была предложена деловая игра, направленная на диагностику особенностей поведения личности в ситуации неопределенности.

Мастер-класс «Релаксационные методы в психокоррекции» представили Н. Н.

05.10.2012

182

3

Карловская И М. В. Лисняк. Участники смогли опробовать техники релаксации, направленные на оптимизацию общего эмоционального тона, на коррекцию нарушений опорно-двигательного аппарата, а также техники применяемые при работе с больными гипертонией. Все техники релаксации являются авторскими разработками, имеющими направленность на работу с определенными категориями больных.

«Психокоррекционные аспекты творчества» — мастер-класс Н. В. Грушко (Омск). Представлено одно из направлений психокоррекции творческим самовыражением — психокоррекция средствами фотографии.

Завершением конференции стал «круглый стол» на тему «Актуальные проблемы психологии в Сибирском регионе» (вед. Л. И. Дементий, Е. Л. Доценко, О. Н. Первушина). На нем обсуждались научные направления, а также основные тенденции и формы подготовки психологов на факультетах психологии государственных университетов Сибири.

В целом конференция прошла на высоком содержательном уровне. Состоялось научное сотрудничество исследователей, занимающихся проблемами психологии субъектности личности, а также интеграция опыта представителей психологической науки и практики.

С. В. Чернобровкина

Омск

05.10.2012

183

1