Особенности отечественной науки и гуманитарно-естественнонаучный баланс

Введение

Статья посвящена обсуждению особенностей развития российской науки, в частности, психологии, на стыке естественнонаучной и гуманитарной парадигм. Автор анализирует причины "затухания" естественнонаучной парадигмы в современной отечественной психологии и размышляет о важности сохранения баланса между двумя подходами.

Затухание естественнонаучной парадигмы

Хотя естественнонаучная парадигма доминировала в психологии в недавнем прошлом, ее влияние сегодня заметно уменьшается. Автор выделяет социальные причины, связанные со сменой общественной формации в России, как факторы, способствующие этому затуханию.

Различие естественнонаучной и гуманитарной парадигм

Автор считает, что одним из важных критериев демаркации между естественнонаучным и гуманитарным подходами является использование разных типов детерминации:

• Естественнонаучная парадигма: акцент на каузальной детерминации (причинность)
• Гуманитарная парадигма: ориентация на телеологическую детерминацию (целенаправленность)

Однако автор также утверждает, что в психологии существует направление, системная психофизиология, которое преодолевает это разделение и рассматривает детерминацию как комплексную, включающую как каузальные, так и телеологические аспекты.

Особенности российской науки

Автор отмечает уникальные черты отечественной науки, которые проявляются в ее тяготении к гуманитарной парадигме. Эта особенность не является отклонением от естественнонаучного мейнстрима, а отражает специфику российской культуры, философии и истории.

Системность и антиредукционизм

Важными особенностями российской науки являются ее системность и антиредукционизм. Системность предполагает рассмотрение объектов как целостных систем, а антиредукционизм отвергает сведение сложных явлений к их элементарным составляющим. Эти подходы оказывают влияние не только на гуманитариев, но и на естествоиспытателей.

Баланс гуманитарной и естественнонаучной парадигм

Автор подчеркивает важность сохранения баланса между гуманитарной и естественнонаучной парадигмами в психологии. Нарушение этого баланса, смещение в сторону гуманитарных подходов, может привести к усилению позиций парапсихологии, что нежелательно.

Шаги для сохранения баланса

Для сохранения баланса автор не предлагает конкретных шагов. Однако он указывает на необходимость постоянного пересмотра соотношения между двумя парадигмами и адаптации к новым открытиям и методам.

Вывод

Статья Ю. И. Александрова подчеркивает уникальные особенности российской науки и важность сохранения равновесия между гуманитарной и естественнонаучной парадигмами в психологии. Автор предостерегает от крайностей и призывает к взвешенному подходу, учитывающему преимущества и ограничения обоих подходов.

Блок 1: Особенности развития российской науки

• Тяготение к гуманитарной парадигме
• Системность
• Антиредукционизм
• Ориентация на целостное рассмотрение объектов и явлений

Блок 2: Характеристики естественнонаучной и гуманитарной парадигм в психологии

• Естественнонаучная парадигма:
• Акцент на каузальной детерминации (причинно-следственные связи)
• Гуманитарная парадигма:
• ориентация на телеологическую детерминацию (целенаправленность)
• Системная психофизиология:
• Преодоление разделения между каузальной и телеологической детерминацией
• Рассмотрение детерминации как комплексной

Блок 3: Важность сохранения баланса

• Риск усиления позиций парапсихологии при смещении в сторону гуманитарной парадигмы
• Необходимость постоянного пересмотра соотношения между парадигмами
• Адаптация к новым открытиям и методам