Деятельностная психология личности в концепции Г. Крампена

Введение

Концепция Гюнтера Крампена представляет собой один из современных подходов к пониманию саморегуляции поведения, основанный на идеях деятельностного подхода. Теория «генерализации личностных ожиданий» Крампена пытается синтезировать различные концепции целевой регуляции с принципами деятельностного подхода.

Уровни саморегуляции действий

Крампен выделяет четыре уровня саморегуляции действий:

1. Ситуационно детерминированный контроль
2. Генерализация связей между ожидаемыми действиями и требованиями ситуаций
3. Генерализация сфер поведения
4. Генерализация убеждений о контроле за действиями на уровне я-концепции

Связь с теориями целевой регуляции

Теория Крампена опирается на концепции "результирующей валентности", разработанные в рамках теорий целевой регуляции, таких как теория К. Левина. Понятие "ожидаемой ценности" объединяет осознание субъектом будущего результата и намерение достичь его.

Связь с деятельностным подходом

Крампен сопоставляет понятия своей модели с понятиями деятельностного подхода А.Н. Леонтьева, рассматривая свою теорию как относящуюся к исполнительной части действий. Однако его понимание деятельности отличается от классического подхода, сводясь к модели взаимосвязи внешних и внутренних детерминант действия.

Ограничения концепции

• Недостаточная детализация психологической реальности, охватываемой конструктом "личностные ожидания"
• Ограниченное понимание деятельностного подхода как модели взаимодействия факторов, определяющих контроль субъекта над действиями
• Отсутствие рассмотрения активной роли самосознания и субъективной позиции личности в целеобразовании

Выводы

Несмотря на некоторые ограничения, концепция Г. Крампена представляет ценность для понимания того, как современные зарубежные исследователи интерпретируют принципы деятельностного подхода. Его теория стимулирует дальнейшие исследования в области уровней саморегуляции, роли самосознания и активного осмысления целей в регуляции действий.

Шаги для самостоятельной интерпретации текста

1. Прочитайте текст и выделите основные идеи.
2. Сопоставьте понятия и конструкты, используемые Крампеном, с аналогичными понятиями в теории деятельности.
3. Обсудите ограничения концепции Крампена и предложите возможные пути их решения.
4. Оцените влияние теории Крампена на развитие теории целевой регуляции поведения.

Ключевые особенности теории Г. Крампена

Уровни саморегуляции действий

• Выделение четырех уровней саморегуляции действий, от ситуационно детерминированного до личностного.
• Переход между уровнями предполагает генерализацию ожиданий и связи между ожидаемыми действиями и требованиями ситуаций.

Связь с теориями целевой регуляции

• Использование понятия "ожидаемой ценности", включающего осознание будущего результата и намерение его достичь.
• Опирается на концепции "результирующей валентности", такие как теория К. Левина.

Связь с деятельностным подходом

• Сопоставление понятий модели Крампена с понятиями деятельностного подхода А.Н. Леонтьева.
• Рассмотрение своей теории как относящейся к исполнительной части действий.

Ограничения

• Недостаточная конкретизация психологической реальности, охватываемой "личностными ожиданиями".
• Узкое понимание деятельностного подхода как модели взаимодействия факторов, определяющих контроль над действиями.
• Отсутствие учета активной роли самосознания и субъективной позиции личности в целеобразовании.