Диалогический подход к проективной методике незавершенных предложений

Введение

В данной статье рассматривается диалогический подход к проективным методам, в частности, к методике незавершенных предложений. Рассматриваются три уровня проективно-диалогической диагностики: объектный, субъектный и интерсубъектный, каждый из которых представлен несколькими шкалами личностно-коммуникативной диагностики.

Объектный уровень проективно-диалогической диагностики

Объектный уровень включает в себя шкалы, отражающие объективное восприятие партнеров друг другом, их когнитивные и перцептивные процессы.

• Рационально-когнітивна шкала отражает рационально-информационное знание о партнере. Однако анализ результатов показал, что данный тип предложений в основном раскрывает эмоционально-ценностный характер отношений, а не рационально-познавательный.
• Перцептивно-мнемічна шкала раскрывает особенности восприятия и запоминания партнеров друг другом. Анализ результатов также показал преимущественно эмоционально-интимный характер ответов.
• Тілесно-кінестетична шкала больше соответствует своему названию, отражая физические ощущения и телесные проявления в отношениях.
• Дієво-вольова шкала раскрывает больше жизненные и духовно-ценностные аспекты отношений, чем субъектно-деятельностные.
• Прагматично-маніпулятивна шкала отражает как особенности влияния партнеров друг на друга, так и глубинные интерсубъектные жизненные отношения.
• Темпоральна шкала характеризует психологические особенности партнеров в прошлом и утверждает общие жизненные ценности и духовные отношения в будущем.

Выводы

Разработанная диалогическая проективная методика незавершенных предложений имеет значительную научную ценность, позволяя изучать диалогические отношения и особенности личности через призму проективных методов. Перспективными направлениями дальнейших исследований являются исследование субъектного и интерсубъектного уровней психодиагностики, а также сопоставительный анализ диалогично-проективных и других методов психологической диагностики.

Диалогический подход к проективным методикам

• Сочетание займенников с различным психологическим содержанием вызывает проекции, отражающие соответствующие аспекты психики испытуемых.
• Использование незавершенных предложений трех субъектных типов ("Я-", "Ты-" и "Мы-тверждения") позволяет исследовать различные уровни психической и личностной активности.

Объектный уровень проективно-диалогической диагностики

• Объектный уровень отражает объективное восприятие партнеров друг другом, их когнитивные и перцептивные процессы.
• Однако анализ результатов показал, что даже на так называемом "объектном" уровне, где предполагается рациональное и объективное восприятие партнеров, ответы испытуемых во многом отражают эмоционально-ценностный и интимный характер отношений.
• Объектные шкалы, такие как рационально-когнитивная, перцептивно-мнемическая и прагматично-манипулятивная, в большей степени раскрывают жизненные и духовно-ценностные аспекты отношений, а не строго рациональные или практические.
• Телесно-кинестетическая шкала соответствует своему названию и отражает телесные ощущения и физические проявления в отношениях.