Субъективная сложность межличностного общения
В ходе межличностного взаимодействия люди по-разному оценивают сложность различных ситуаций. Эта субъективная оценка зависит от таких факторов, как наличие четкой цели, достаточность ресурсов и уровень самооценки.
Когда в ситуации отсутствует ясная цель, не хватает ресурсов и самооценка занижена, возникает неуверенность в себе. Повторяющиеся эпизоды неуверенности могут перейти в постоянное чувство и закрепиться в качестве черты личности.
Причины трудностей в общении
Одной из основных причин трудностей в общении является неспособность установить контакт с собеседником, выслушать и понять его точку зрения. Отсутствие контакта препятствует взаимопониманию и создает барьеры в общении.
Малый разговор
Чтобы вовлечь человека в разговор и установить контакт, начинать следует с того, что интересует и важно для него. Такой разговор, называемый «малым разговором», касается позитивных аспектов жизни собеседника. Его цель - создать благоприятную психологическую атмосферу и заложить основу для симпатии и доверия.
Для успешного «малого разговора» важно следовать следующим рекомендациям:
- Избегать серьезных тем и сосредотачиваться на приятных для собеседника вещах.
- Уточнять информацию о положительных событиях в жизни собеседника.
- Делать комплименты, выражать положительное отношение к людям и идеям.
Искусство задавать вопросы
Для эффективного взаимодействия важно уметь задавать вопросы. Хорошо поставленный вопрос вызывает у собеседника желание и возможность ответить. Вопросы могут быть:
- Закрытые (имеют конкретный и ограниченный ответ).
- Открытые (требуют развернутых ответов).
- Альтернативные (представляют собой нечто среднее между закрытыми и открытыми).
Для вовлечения собеседника в разговор лучше использовать открытые вопросы. Альтернативные вопросы можно использовать для организации беседы с болтливыми собеседниками. Закрытые вопросы позволяют получить конкретную информацию.
Методы активного слушания
Чтобы лучше понять собеседника, рекомендуется использовать техники активного слушания:
- Дословное повторение (воспроизведение слов собеседника в точности).
- Перефразирование (изложение основной идеи высказывания собеседника своими словами).
Дословное повторение помогает сосредоточиться на словах собеседника и следовать его мыслям. Перефразирование позволяет уточнить и выделить существенные моменты высказываний собеседника. Оба метода показывают собеседнику, что его слушают и понимают.
Вывод
Успешное межличностное общение требует преодоления субъективной сложности ситуаций, установления контакта с собеседником, использования «малого разговора», умения задавать вопросы и применения методов активного слушания. Эти шаги помогут развить коммуникативные навыки и улучшить взаимоотношения с другими людьми.
Ключевые особенности межличностного общения
Субъективная оценка сложности
- Различные ситуации общения воспринимаются людьми по-разному.
- Сложность субъективно оценивается в зависимости от цели, ресурсов и самооценки.
- Недостаток цели, ресурсов и низкая самооценка приводят к неуверенности.
Причины трудностей
- Основная причина - неспособность установить контакт и понять собеседника.
Малый разговор
- Начинается с тем, интересных для собеседника.
- Цель - создать благоприятную атмосферу и установить симпатию и доверие.
- Не касается серьезных тем и сосредоточен на позитивных моментах.
Искусство задавать вопросы
- Закрытые вопросы имеют конкретный и ограниченный ответ.
- Открытые вопросы требуют развернутых ответов.
- Альтернативные вопросы представляют собой нечто среднее между закрытыми и открытыми.
- Для вовлечения собеседника лучше использовать открытые вопросы.
Методы активного слушания
- Дословное повторение воспроизводит слова собеседника в точности.
- Перефразирование излагает основную идею высказывания собеседника своими словами.
- Оба метода помогают сосредоточиться и понять слова и мысли собеседника.