Функциональная асимметрия мозга и речь
Введение
Связь между асимметрией полушарий головного мозга и речью была предметом изучения в течение длительного времени. Традиционно считалось, что речь связана исключительно с активностью левого полушария. Однако исследования последних десятилетий показывают, что правое полушарие также играет значительную роль в этой функции.
Три этапа изучения
Изучение межполушарных отношений в отношении речи можно разделить на три основных этапа:
- Первоначальный этап: Доминирующая роль левого полушария в речи.
- Второй этап: Открытие способностей правого полушария к пониманию речи и организация вербальных паттернов.
- Третий этап: Признание фундаментальной роли "правополушарных" процессов в собственно речевой функции.
Роль правого полушария в речи
- Восприятие: Правое полушарие обладает способностью понимать речь на уровне 7-11-летнего ребенка. Оно лучше распознает вербальные символы в правом зрительном поле.
- Опознание слов: Слово опознается целостно, а не как последовательность букв. В этом процессе участвует правое полушарие.
- Восстановление речи при афазии: Активация образного мышления в правом полушарии может способствовать восстановлению номинативной функции речи при афазиях.
- Создание ассоциаций: Правое полушарие организует связи и семантические корреляции высказываний на основе чувственно-предметного мира. Оно обеспечивает соотнесенность речи с неязыковой деятельностью.
- Понимание метафор: Правое полушарие важно для понимания метафор и виртуальной природы языка, которая позволяет передавать индивидуальные смыслы.
Разделение функций левого и правого полушарий
- Левое полушарие: Построение и анализ сложных языковых конструкций.
- Правое полушарие: Соотнесение высказываний с внеязыковой деятельностью, организация виртуального и многозначного контекста.
Взаимодействие полушарий
В естественных условиях полушария дополняют друг друга при обработке вербальной информации. Оптимальным является предъявление слов в разные полушария, что позволяет эффективно обрабатывать как последовательные, так и симультанные вербальные стимулы.
Роль правого полушария в усвоении языка
Правое полушарие играет значительную роль в усвоении вербального материала, хотя его влияние может зависеть от конкретного контекста и индивидуальных особенностей.
Внутренняя речь
Внутренняя речь может рассматриваться как организация вербального материала по законам образного, многозначного контекста. Она не является невербальной конструкцией, а скорее способом организации вербального материала для выражения личностных смыслов.
Заключение
Функциональная асимметрия мозга и речь тесно связаны. Правое полушарие играет важную роль в различных аспектах речи, включая восприятие, опознание, восстановление и передачу индивидуальных смыслов. Взаимодействие полушарий необходимо для эффективной обработки вербальной информации и усвоения языка.
Ключевые особенности функциональной асимметрии мозга и речи
Роль правого полушария в речи
- Воспринимает речь на уровне 7-11-летнего ребенка.
- Лучше распознает вербальные символы в правом зрительном поле.
- Участвует в опознании слов как целостных единиц.
- Способствует восстановлению речи при афазии через активацию образного мышления.
- Организует ассоциативные связи и семантические корреляции высказываний на основе чувственно-предметного мира.
- Понимает метафоры и обеспечивает соотнесение речи с неязыковой деятельностью.
Разделение функций левого и правого полушарий
- Левое полушарие: построение и анализ сложных языковых конструкций.
- Правое полушарие: соотнесение высказываний с внеязыковой деятельностью, организация виртуального и многозначного контекста.
Взаимодействие полушарий
- Обработка вербальной информации происходит при взаимодействии полушарий.
- Оптимальным является предъявление слов в разные полушария для обработки как последовательных, так и симультанных вербальных стимулов.
Роль правого полушария в усвоении языка
- Правое полушарие участвует в усвоении вербального материала, хотя его влияние может варьироваться.
Внутренняя речь
- Внутренняя речь представляет собой организацию вербального материала по законам образного, многозначного контекста.
- Не является невербальной конструкцией, а скорее способом выражения личностных смыслов через вербальный материал.