Интегративная психология как попытка целостного объяснения психической реальности
Введение
Психология как наука характеризуется разнообразием теоретических парадигм, влияющих на ее методы объяснения психического. В настоящее время существует пять основных парадигм: физиологическая, психоаналитическая, бихевиористическая, экзистенциально-гуманистическая и трансперсональная.
Существующие теоретические парадигмы
Каждая из этих парадигм имеет свою уникальную перспективу, преимущества и недостатки. Они предоставляют лишь частичное и неполное объяснение психического феномена.
Интегративная парадигма
Интегративная парадигма стремится преодолеть фрагментарность существующих подходов, предлагая целостное объяснение психики. Она рассматривает психическое как чрезвычайно сложное, открытое, многоуровневое и самоорганизующееся явление.
Характерные черты интегративной парадигмы
- Ориентация на прошлый, настоящий и будущий опыт человека в филогенетическом и онтогенетическом аспектах.
- Учет земной, биосоциальной, космической, хилотропной и холотропной природы человека.
- Единство телесных переживаний, эмоций, чувств, мышления и духовных переживаний в единой системе "Человек".
- Целостное объяснение психических феноменов для понимания глубинных связей и выявления качественной определенности любого психического феномена.
Детерминизм и объяснение психической активности
Согласно интегративному подходу, все психические процессы и функции обусловлены сознанием. Это сознание выступает как система взаимосвязанных пространственно-временных сознательных и бессознательных структур, между которыми происходит энергоинформационное взаимодействие.
Характер этого взаимодействия определяет паттерны отношений человека с окружающим миром и с самим собой. Психическая активность обусловлена не только прошлым опытом, но и актуальным состоянием и перспективным будущим.
Выводы
Интегративная психология предлагает механизмы для развития психологического знания: взаимодействие между различными направлениями психологии, интегративный диалог и критическая рефлексия. Интегративный подход выступает как творческий и многомерный синтез концепций, опредмечивающих различные аспекты человеческой активности. Главной целью психологии является воссоединение целостной ткани психической реальности. Пять существующих психологий представляют собой не только теории и методики, но и направления в исследовании и психотехническом воздействии на предмет изучения. Интегративная психология избирает в качестве предмета проблематизации и объяснения всю психическую реальность, рассматривая ее в виде персональной, интерперсональной и трансперсональной подсистем, взаимодействующих с индивидуальным свободным сознанием. Несмотря на свое стремление к целостному пониманию психики, интегративная психология признает, что индивидуальное сознание уже является целостным и не требует дополнительных объяснений. Поэтому основная задача интегративной психологии заключается в том, чтобы помочь человеку понять себя и осознать свою целостность.
Ключевые особенности интегративной психологии
Целостное объяснение психической реальности
- Рассматривает психику как чрезвычайно сложное, открытое, многоуровневое и самоорганизующееся явление.
- Учитывает как сознательные, так и бессознательные процессы, а также различные уровни организации психики (персональный, интерперсональный, трансперсональный).
Многопарадигмальность
- Интегрирует идеи и методы из различных психологических парадигм, преодолевая их фрагментарность и неполноту.
- Признает ценность и вклад каждой парадигмы, стремясь к их синтезу для более глубокого понимания психики.
Единство телесного и духовного
- Охватывает как земную, биосоциальную природу человека, так и его космическую, духовную составляющую.
- Рассматривает тело, эмоции, чувства, мышление и духовные переживания как взаимосвязанные элементы единой системы "Человек".
Учет временной перспективы
- Ориентируется не только на прошлый опыт индивида, но и на его настоящее и будущее.
- Признает влияние перспективного будущего на психические феномены и поведение человека.
Нелинейный детерминизм
- Предполагает, что психическая активность обусловлена не только линейными причинно-следственными связями, но и акаузальными взаимосвязями внутри психики и между психикой и внешним миром.
- Признает нелинейный характер воздействия прошлого опыта, актуального состояния и перспективного будущего на психическую активность.
Структура и процесс
- Рассматривает психические структуры как продукт взаимодействующих процессов, а не как статичные сущности.
- Уделяет внимание изучению динамических аспектов психики и ее способности к самоорганизации и трансформации.
Диалог и рефлексия
- Поощряет диалог и обмен идеями между различными направлениями психологии и представителями разных теоретических школ.
- Предполагает критический анализ и рефлексию существующих психологических теорий и практик.
Творческий синтез
- Выступает как творческий и многомерный синтез концепций, опредмечивающих различные аспекты человеческой активности.
- Стремится к созданию целостной и интегрированной теории психологии, объединяющей различные перспективы и подходы.