§8. Урок 7. ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ. ВНУТРЕННИЙ БУДИЛЬНИК

Человек живет в динамичном, движущемся мире, соизмеряя свои перемещения в пространстве с перемещениями других людей, а также транспорта. Приходится учитывать собственные ритмы с множеством иных ритмов (природных, производственных, социальных). Ученикам предлагается посмотреть на свои часы и запомнить время, а через 30 минут предупредить об этом учителя. Затем учитель просит назвать основные единицы времени и примеры их применения:

Секунда (в спорте, науке и практике при измерений больших скоростей);

Минута (измерение пульса и дыхания в медицине);

Час (урок в школе, время суток);

Сутки (24 часа, день и ночь);

Неделя (названия дней недели);

Месяц (названия месяцев);

Год ( лето, осень, зима, весна).

Предлагается каждому проверить время максимальной задержки дыхания по секундомеру.

Домашнее задание.

Определить и записать время, потраченное на выполнение домашних работ, умывание, питание, спортивные занятия, на сон, походы в магазин, к друзьям и т. д.