Дочка стесняется выступать на утреннике

Дочке пять с половиной лет, в сентябре нам уже в школу. Девочка замечательно учит длинные стихотворения, но когда приходит время их рассказывать на утреннике, она теряется и молчит. Воспитательница подсказывает, но ничего не помогает. И всякий раз одна и та же картина: дома все прекрасно, а на утреннике — ноль. Как же будет в школе?

Боязнь публичных выступлений — это и многим взрослым знакомо. Вот в привычной обстановке все помнилось, и мысли становились на свои места, а увидел перед собой множество внимательных глаз и все — растерялся. Ребенок испытывает то же самое, только во много раз сильнее. Ведь если у взрослого за плечами имеется уже большой жизненный опыт, то у малыша его нет.

ХМ V )/

Конечно, помощь взрослого в такой ситуации нужна и важна. Не ждите результата сразу, приготовьтесь к кропотливой работе и запаситесь терпением. Начните с малого. Предоставьте ребенку возможность выступать в домашних условиях, где все привычно и все зрители — это свои домаш
ние, которых бояться не стоит. Однако постарайтесь обставить все так, как это будет происходить на утреннике. Например, сделайте выступление костюмированным, устройте импровизированную сцену или занавес, встречайте актрису бурными аплодисментами.

В следующий раз пригласите одного гостя, которого ребенок не знает. Пусть теперь выступает для смешанной публики. И так далее. Постепенно малышка привыкнет выступать, и выступление на празднике уже не будет ее так волновать.

Перед утренником постарайтесь уложить ребенка пораньше спать, а утром помогите ей создать хорошее настроение, с которым выступление пройдет легко и непринужденно. Сядьте в зале так, чтобы дочь вас хорошо видела, и вы смогли губами подсказывать текст — на всякий случай. На первых порах такой суфлер очень поможет девочке.

Если все-таки выступление не удалось, ни в коем случае не ругайте ребенка. Поддержите ее и скажите, что в следующий раз у нее все обязательно получится, а сегодня, если захочется, она может рассказать стихотворение дома. Расскажите, что когда вы сами были в детском саду, у вас тоже не всегда получалось без запинки прочесть стихи (ведь это в большинстве случаев правда).

Если же все удалось, похвалите ребенка, особенно в присутствии других людей, расскажите, как вам понравилось ее выступление.

Не переживайте о том, что вашей дочери трудно будет в школе. Как правило, учителя начальной школы обучают детишек постепенно привыкать отвечать на уроке: сначала с места, сидя, подавая одну—две реплики, потом — стоя у парты, и, наконец, у доски. Детям даже нравится отвечать, стоя перед всем классом.