Интерпретация теста "Волшебный мир"

Стереотипы и оригинальность ответов

При ответе на вопрос "Кем бы хотел быть?" большинство детей (74,1%) выбирают сказочных героев. Этот коэффициент стереотипности указывает на то, что ответы соответствуют ожиданиям и не отличаются большой оригинальностью.

Однако при ответе на вопрос "Кем бы не хотел стать?" чаще всего выбираются сказочные герои (62,4%), а коэффициент стереотипности достигает 26,9%. Это говорит о высокой степени конформизма и нежелании отличаться от большинства.

Индекс полярности

Индекс полярности показывает степень позитивного или негативного отношения к выбранным образам. Высокий положительный индекс (0,8) у принца и принцессы указывает на стремление к признанию, богатству и власти. Положительный индекс у короля и королевы (0,6) говорит о желании управлять и помогать другим.

Отрицательный индекс (-0,46) у волшебника свидетельствует о смешанном отношении к власти и творчеству. Крайне отрицательный индекс (-0,82) у дракона отражает страх и неприспособленность.

Принц, принцесса: Потребности во внимании, признании, богатстве, благородстве. Король, королева: Стремление к власти, контролю, защите. Волшебник: Желание иметь сверхъестественные способности, творить, помогать.

Анализ дополнительных вопросов

Ответы на дополнительные вопросы, такие как "Что бы ты сделал?" и "Каким бы животным ты хотел стать?", позволяют выявить дополнительные аспекты мотивации и самооценки ребенка.

Пожелания для мамы и папы: Материальные блага, предметы одежды, беспокойство о благополучии. Пожелания для учителя: Подарки, улучшение отношений. Выбираемые животные: Физическая сила, привлекательный внешний вид, потребность в безопасности.

Выводы:

Тест "Волшебный мир" предоставляет ценную информацию о потребностно-мотивационной и волевой сфере детей. Результаты исследования показывают:

Высокую степень стереотипности ответов, указывающую на конформизм и отсутствие оригинальности.
Широкий спектр мотивов, включая потребность во внимании, признании, власти, защите и независимости.
Индивидуальные различия в мотивации, которые проявляются в выборе объектов и животных.

Шаги для интерпретации результатов теста:

Определение коэффициента стереотипности.
Вычисление индекса полярности для выбранных объектов.
Анализ интерпретационных портретов объектов.
Рассмотрение ответов на дополнительные вопросы.
Выявление индивидуальных различий в мотивации и самооценке.

Ключевые особенности теста "Волшебный мир"

Стереотипность ответов

Высокий коэффициент стереотипности указывает на то, что ответы соответствуют ожиданиям и не отличаются большой оригинальностью.
Дети часто выбирают сказочных героев и избегают нестандартных вариантов.

Индекс полярности

Индекс полярности показывает степень позитивного или негативного отношения к выбранным образам.
Положительный индекс указывает на привлекательные качества, а отрицательный - на неприемлемые черты.

Интерпретационные портреты объектов

Тест помогает выявить основные мотивы и потребности, связанные с выбором различных объектов.
Интерпретационные портреты предоставляют описание типичных характеристик, ассоциируемых с каждым объектом.

Анализ дополнительных вопросов

Ответы на дополнительные вопросы дают дополнительную информацию о ценностях, желаниях и самооценке ребенка.
Эти вопросы позволяют выявить потребность во внимании, признании, безопасности и независимости.

Индивидуальные различия

Результаты теста показывают индивидуальные различия в мотивации и самооценке детей.
Выбор объектов и животных отражает уникальные потребности и характеристики каждого ребенка.