КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ «КИНО: ПУСТОЕ ВРЕМЯПРЕПРОВОЖДЕНИЕ ИЛИ ПОЛЕЗНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ» («LE CINEMA: VIDE PASSE TEMPS OU UTILE PASSION»)

Т. А. Рогозина МБОУ «СОШ № 42», г. Белгород, Россия

THE ABSTRACT OF THE FRENCH LESSON «CINEMA: SHALLOW PASTIME OR USEFUL PASSION»

T. A. Rogozina School № 42, Belgorod, Russia

Summary. The detailed abstract of this lesson includes speech warm-up, oral speech (dialogues), listening comprehension, check of homework, test, consolidation of knowledge, singing of a song, summing-up of a lesson.

Keywords: Stages of a lesson, the history of cinema, Oral speech (dialogues), singing of a song.

Для учащихся 10 класса, УМК «Pile Ou Face»

План урока Цели:

1. Расширить представление учащихся об истории создания кинематографа, о творчестве знаменитого режиссера Люка Бессонна, о знаменитых русских режиссерах и актерах.

2. Развивать способности к функционально адекватному использованию грамматических структур, способности к логическому изложению, умения высказывать свою точку зрения, личное отношение к проблеме, аргументировать свое высказывание.

3. Развивать навыки устной речи по теме, лексико-грамматические навыки, навыки восприятия иноязычной речи на слух (аудирования).

Ход урока:

1. Организационный момент.

М: Bonjour, mes amis! Le sujet de notre lecon aujourd'hui est «Le cinema - passй temps ou passion?»

2. Речевая Зарядка.

M: Nous allons parler du cinema, des acteurs, actrices aimes, des films preferes.

Mais d’abord, il faut se rappler le vocabulaire (les mots) lie au cinema:

A) Un film

Une camera

Une sale de cinema

Un ticket

Un ecran

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Un realisateur un acteur (actrice) uncomedien

B) Nommez le synonyme du mot:
Le realisateur - le metteur en scene

De la phrase: Tourner un film

C) Nommez les metiers qui se rapportent a la production de cinema
Regardez le tableau. Il y a encore quelques professions. Il faut relier une partie

Du mot avec d’autre.

Camera - teur

Rearisa - leur (гример)

Opera - mier (костюмер)

Act - man

Maquil - teur

Custu - ricte

Scena - nieur du son

3. Формирование навыка диалогической речи.

М: Nous parlons du cinema aujourd'hui. Mais dites-moi: Le cinema? qu’est-ce que c’est?

1. Est-ce que c’est un art?

2. Est-ce que c’est un art important?

3. Les jeunes de votre generation vonti-ils au cinema? (les amis, les freres, les soeurs)

4. Et vous? Aimez –ous allez au cinema? Pourquoi? ( - Pour voir un nou-veaufilm; - j'adore le cinema parce que c est un lieu de rencontres; - c’est un lieu qui nouspermet de nous evader)

5. Combien de fois allez-vous au cinema?

6. Quels sentiments peut-on eprouver quand on voit un film? (On peut rire, rever, reflechir, avoir peur, pleurer.)

7. Etes-vous d'accord ou pas d’accord avec cette opinion: Est-ce qu’il y a la difference, ou c’est la meme chose? - Voir un film dans une sale de cinema et le voir a la television sont deux experiences differentes.

8. Aimez-vous voir un film dans une salle bondee ou dans une sale a demivide?
4. Развитие Навыка Восприятия Иноязычной Речи На Слух

(Аудирование).

М: Qui a construit le premier cinematographe? Tres bien, vous connaisserez les freres Lumiere. Ecoutez le texte et finissez les propositions (Текст) «Les frиres Lumiиre»

Louis LumiИre йtait un grand savant franзais. Il a inventй le cinй-matographe; aujourd’hui nous disons le cinema. Louis Lumiиre est nй а Besanз en 1864. Il йtait le fils d’ un photographe de Lyon. Trиs jeune, Louis Lumiиre est dйjа un inventeur. A l’вge de 17 ans, dans le l’aboratoire de son pиre, il fait des inventions importantes. A 18 ans, il est dйjа cйlиbre. Plus tard, Louis Lumiиre construit le premier cinйmatographe, aide par un autre savant : son frиre Auguste Lumiиre. Le premier cinйmatographe йtait trиs compliquй. Aujourdґhui, comme vous le savez, tout le monde peut faire un film : pour cela il vous faut une camera pour filmer et un projecteur pour voir les images.

C’en 1895 que Louis Lumiиre a fait le premier film du monde. Ce film montre des ouvriers qui sortent de l’usine de Louis Lumiиre. Ce sont les ouvriers qui ont construit le premier cinйmatographe. Louis Lumiиre

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A prЙsentй ce film pour la premiиre fois en public le 28 dйcembre 1895 dans un cafй а Paris. On peut dire que le cinema est nй ce jour-lа.

Louis LumiИre a fait aussi plusieurs documentaries. Le plus connu est «L’Arrivй du train en gare de La Ciotat». Louis Lumiиre est mort en 1948.

M: Il ya lа trois variants de la rйponse. Vous devez choisir la rйponse corecte…

1. Louis Lumiиre est…

A) un acteur;

B) un grand savant;

C) un compositeur.

2. Il a inventй…

A) le cinйmatographe;

B) la bycyclette;

C) la radio.

3. Il est nй…

A) en 1864; a) а Paris;

B) en 1850; b) а Besanзon;

C) en 1966; c) а Marseile.

4. Son pиre йtait…

A) un photographe;

B) un climiste;

C) un Boulanger-pвissier.

5. Il a fait des inventions importantes в l’вge de…

A) а l’вge de 25 ans;

B) в l’вge de 17 ans;

C) в l’вge de 5 ans.

6. Lois Lumiиre a construit le premier cinйmatographe avec…

A) son pиre;

B) son ami;

C) son frиre.

7. Lois Lumiиre a fait le oremier film du monde en…

A) en 1895;

B) en 1920;

C) en 1900.

8. Ce film montre…

A) sa famille;

B) des ouvriers qui sortent de l’usine;

C) la ville, le village.

9. Lois Lumiиre a prйsentй ce film pour la premier fois en public а Paris…

A) le 13 janier 1901;

B) la 28 dйcembre 1895;

C) la octobre 1913.

10. Lois Lumiиre a fait plusieurs documentaries. Le plus connu est…

A) L’exposition universelle;

B) Le voyage а Paris;

C) L’arrivйe du train en gare.

11. Son frиre s’appelle…

A) Maurice;

B) Auguste;

C) Charles.

12. Lois Lumiиre est mort…

A) en 1936;

B) en 1950;

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C) en 1948.

Слова:

Un savant, inventer, un inventeur, des inventions importantes, construire, des ouvriers.

5. Проверка Домашнего Задания.

M: Quel est le genre de films qu’on tourne actuellement? S’il vous plaОt.

Un film muet

Un film parlant

Un film d’art

Un film en noir et blanС

Un film en couler

Le documentaire

Le film double

Le film А version originale

Un film comique

Lecourt mЙtrage

Le long mЙtrage

Les dessins animЙs

Le film de vulgarization scientifique

Le film d’aventures

Le film policier

Une comЙdie musicale

Les films oЪ il y a beaucoup de haine, de violence

M: Quels films prйfйrez-vous? Parmi ces films il y a des films aimйs. Parlons de ces films.

M: Quant а moi, je prйfйre les films comiques. Un de ces films c’est «Bonjour, je suis votre tante» avec Alexandre Colyaguin. Il joue bien son role. J’aime les films qui font rire et rкver.

M: A la maison vous avez travaillй avec le texte «Le cinema». Vous avez lu et avez traduit ce texte.

A) La lecture

B) La traduction

M: Traduisez de russe en franзais:

1. Кино-развлечение любят все.

2. Кино очень изменилось с тех пор, как братья Люмьер его изобрели в
1895 году.

3. Снять фильм – это очень дорого.

4. В кинотеатре перед фильмом всегда есть новости.

C) Les questions

M: Regardez le tableau! Vous voyes la proposition. Posez toutes les questions possibles. Mettez cette proposition au Passй Composй.

Olga aime aller au cinema chaque dimanche avec son amie.

M: A la maison vous allez faire le dialogue d’aprиs ce texte.

6. Закрепление Пройденного Материала.

M: Quels acteurs (actrices) russes (franзais, amиricains0 connaissez-vous? Pouvez-vous citer une ou plusieurs manifestations importantes oщ des films sont mis en competitions?

Les «Oscars» aux Etats-unis, les «Cиsars» en France, le festival de Cannes, le «Mostra» de Venise, le festival de Berlin,

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Aux quels s’ajoutent des festivals specializes comme festival du film amйricain а Deauville, le festival du film fantastique а Avoriaz.

M: Quels rйalisateurs russes, йtragers connaissez-vous?

Est-que vous connaissez Luc Besson?

Avez-vous regardй son film «Grand bleu»?

Avez-vous aimй ce film?

De quoi s’agit-il dans ce film?

Qui joue le role principal?

Il ne faut pas rйpondre а ces questions. Vous avez de la chance de poser ces questions аLuc Besson. Imaginons, vous кtes les journalists des journaux,

Magazines connues. Nous sommes а la conference de presse avec un grand rй-alisateur Luc Besson. Pozes vos questions а Luc. (Ролевая игра.)

Заключительный этап. Домашнее задание. Подведение Итогов.

M: A la fin de notre leзon je vous propose de chanter. C’est la chanson de Franзois Feldman «Les boulevards magiques».

M: Nouns avons parlй du septiиme art aujourd’hui. Connaissez-vous les au-tres? Dйcouvrez-les.

© Т. А. Рогозина

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УДК 330(075.8)