Продромное поведение: определение и характеристика

Продромное поведение - это одна из форм индивидуального поведения, в которой все структурные компоненты действий заданы генетически. Оно отличается от инстинктивного поведения функциональными характеристиками и механизмами их реализации. Продромное поведение дает приспособительный эффект опосредствованно, входя в структуру более сложных поведенческих актов, имеющих непосредственное адаптивное значение. Оно не приурочено во времени к переживанию какой-либо актуальной потребности.

Структурные компоненты продромного поведения

Для продромного поведения характерно полное отсутствие прижизненно сформированных компонентов, и все структурные компоненты действий заданы генетически:

Мотивация
Ориентировка
Исполнение

Отличие продромного поведения от инстинктивного

Функция: Продромное поведение обеспечивает приспособительный эффект опосредованно, а инстинктивное поведение - непосредственно.
Временная приуроченность: Продромное поведение не приурочено к переживанию актуальной потребности, а инстинктивное поведение является реакцией на текущую потребность.
Мотивация: Мотивация продромного поведения не является жестко императивной, а мотивация инстинктивного поведения связана с дискомфортным переживанием и беспокойством.

Развитие и проявления продромного поведения

С возрастом продромное поведение ребенка становится более фрагментированным и рекомбинированным, маскируясь действиями, формируемыми научением. Типичными его примерами являются:

Гуление
Лепет
Сензитивные периоды
Госпитализм
Импринтинг

Значение продромного поведения

Продромное поведение играет важную роль в психическом развитии, в частности:

Отрабатывает сенсомоторные координации, необходимые для речевого развития.
Формирует эталонные слуховые образы, являющиеся основой фонематического слуха.
Определяет участки кожи, которые приобретут значение эрогенных зон.
Влияет на развитие познавательной активности.

Изучение продромного поведения

Изучение продромного поведения позволяет:

Переосмыслить фактический материал, накопленный в этологии, зоопсихологии и детской психологии.
Наметить перспективные направления научных исследований для раскрытия потенциала развития психики в младенческом и раннем возрастах.

Шаги для выявления и поддержки продромного поведения

Наблюдать за поведением ребенка и выявлять проявления продромного поведения (гуление, лепет).
Обеспечить условия для отработки сенсомоторных координаций (например, подвесные игрушки, стимуляция речи).
Создавать обстановку, способствующую развитию познавательной активности (безопасное исследование окружающей среды).

Ключевые особенности продромного поведения

Генетическая обусловленность

Все структурные компоненты действий (мотивация, ориентировка, исполнение) генетически заданы.

Отличие от инстинктивного поведения

Функция: Опосредованный приспособительный эффект (в сравнении с непосредственным у инстинктов).
Временная приуроченность: Не приурочено к переживанию актуальной потребности (в отличие от инстинктов, реактивных на текущие потребности).
Мотивация: Не жестко императивная (в отличие от инстинктов, связанных с дискомфортным переживанием).

Роль в развитии

Отработка сенсомоторных координаций, необходимых для речи, познания и социального взаимодействия.

Примеры

Гуление
Лепет
Сензитивные периоды
Госпитализм
Импринтинг