Занятия с гномами

Введение

Игры с гномами эффективно проводить в течение 30 минут.

Разминка

Дети знакомятся с гномами и их особенностями: маленьким ростом, бородами, деревянными башмаками и шапочками с колокольчиками.

Игры

Игры с дедушкой: дети хлопают в ладоши и прыгают в такт хлопкам, затем ходят гуськом, цепляясь за дедушку.
Слушание колокольчиков: дети надевают шапочки с колокольчиками и слушают их звон, поворачивая головы в разные стороны.
Испытание силы: дети встают в круг и пытаются пересилить друг друга, держась за плечи.
Полоскание рук в воде: дети опускают руки в воду и размахивают ими, как будто их моют.
Кулачки-молоточки: дети бьют кулаками по воде в такт хлопкам, сначала быстро, затем медленно.
Брызгалки: дети резко ударяют ладонями по воде, брызгая друг на друга.
Обтирание: дети вытирают друг друга ладонями лицо, плечи, руки и спину.
Встряхивание: дети встряхиваются всем телом, как будто их стирают.
Прыжки сидя на попе: дети прыгают сидя на попе, придерживая руки.
Брыкашка: дети брыкаются ногами и трясут ими.
Ходьба против ветра: дети встают на четвереньки, как будто преодолевают сопротивление ветра.
Прогулка по лесу: дети пробираются через воображаемые ветви деревьев и раздвигают колючки.
Встреча с медведем: дети крадутся мимо спящего медведя и перешагивают через него.
Домой бегом: дети бегут в безопасное место.

Эмоциональная игра

Дети выражают эмоции страха и облегчения, связанные со встречей с медведем.

Игра с отсутствующей игрушкой

Дети представляют свою любимую игрушку, потерянную дедушкой-гномом. Дети утешают и дарят игрушки дедушке.

Заключение

Дети водят хоровод и прощаются с гномами.

Вывод

Играя с гномами, дети развивают свою физическую форму, воображение и способность выражать эмоции.

Ключевые особенности занятий с гномами

Физическое развитие

Развитие ловкости, координации и силы через игры, такие как ходьба гуськом, испытание силы и прыжки.
Улучшение мелкой моторики благодаря играм с водой и полосканию рук.

Развитие воображения

Создание волшебного мира гномов и придумывание различных игр и ситуаций.
Развитие способности представлять и переживать эмоции, связанные с приключениями гномов.
Стимулирование творческого мышления через создание воображаемых препятствий и путей их преодоления.

Эмоциональное развитие

Выражение эмоций страха и радости в безопасной среде.
Развитие сочувствия и сострадания через игру с грустным дедушкой-гномом.
Научение справляться с негативными эмоциями, такими как злость, через игру с Карабасом Барабасом.

Социальное развитие

Развитие навыков сотрудничества и командной работы через игры, такие как испытание силы и прогулка по лесу.
Улучшение навыков общения и самовыражения через игры с отсутствующей игрушкой и подражание злым персонажам.