Организация слухового восприятия

Введение

Слух, как и другие чувства, организуется в сложную систему, позволяющую нам воспринимать и понимать звуки. Факторами, влияющими на эту организацию, являются формы и предметы внешнего мира в случае осязания и зрения, а для слуха – социально-исторические факторы.

Объективные системы кодирования

Две объективные системы, сложившиеся в человеческом обществе, играют важную роль в организации слуховых процессов:

• Ритмико-мелодическая (музыкальная) система: Определяет музыкальный слух и включает звуковысотные и ритмические отношения.
• Фонемотическая система (языковой код): Предоставляет систему звуковых кодов для создания значимых элементов языка, таких как слова.

Музыкальный слух

Музыкальный слух основан на способности выделять и синтезировать звуковысотные и ритмические отношения в мелодические структуры. Это позволяет нам выражать и воспринимать эмоции.

Речевой слух

Речевой слух требует сложной работы по выделению существенных признаков речевых звуков (фонем), таких как звонкость или глухость. Овладение фонематической системой языка является ключом к пониманию и восприятию речи.

Активные компоненты слухового восприятия

Слуховое восприятие не является пассивным процессом, а включает в себя активные моторные компоненты:

• Пропевание: Для уточнения высоты тона в музыкальном слухе.
• Проговаривание: Для уточнения звукового состава в речевом слухе.

Включение этих компонентов в процесс анализа звука позволяет отвлечься от посторонних признаков и повысить остроту слуха.

Вывод

Организация слухового восприятия представляет собой сложный процесс, определяемый социально-историческими факторами. Объективные системы кодирования (музыкальная и фонемотическая) играют решающую роль в этом процессе, а активные компоненты, такие как пропевание и проговаривание, помогают нам уточнять и абстрагироваться от нерелевантных звуковых признаков.

Ключевые особенности организации слухового восприятия

Социально-исторические факторы

• В отличие от животных, слух человека организуется социально-историческими факторами, а не врожденными программами.

Объективные системы кодирования

• Ритмико-мелодическая (музыкальная) система: Определяет музыкальный слух и включает звуковысотные и ритмические отношения.
• Фонемотическая система (языковой код): Предоставляет систему звуковых кодов для создания значимых элементов языка, таких как слова.

Музыкальный слух

• Основан на способности выделять и синтезировать звуковысотные и ритмические отношения в мелодические структуры.
• Позволяет выражать и воспринимать эмоции.

Речевой слух

• Требует сложной работы по выделению существенных признаков речевых звуков (фонем), например, звонкости или глухости.
• Овладение фонематической системой языка является ключом к пониманию и восприятию речи.

Активные компоненты слухового восприятия

• Пропевание: Для уточнения высоты тона в музыкальном слухе.
• Проговаривание: Для уточнения звукового состава в речевом слухе.
• Включение этих компонентов в процесс анализа звука позволяет отвлечься от посторонних признаков и повысить остроту слуха.