Психология личности

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УСТАНОВОК ЛИЧНОСТИ В ОБЩЕНИИ
5 января 2022
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УСТАНОВОК ЛИЧНОСТИ В ОБЩЕНИИ Г.Я. ШАПИРШТЕЙН В настоящее время в психологии все чаще ставятся вопросы о соотношении социально типического в поведении личности и проявления ее как индивидуальности [2]. Тем не менее ощущается острый дефицит методических средств, направленных на выявление данного соотношения. Развитие представлений об иерархическом, многоуровневом строении установок ([1], [5], [8]) подготовило почву для экспериментального исследования взаимодействия установок...
ВОЗМОЖНОСТИ АНАЛИЗА УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ КОМПЬЮТЕРА
5 января 2022
ВОЗМОЖНОСТИ АНАЛИЗА УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ КОМПЬЮТЕРА О. Н. АРЕСТОВА, Л. Н БАБАНИН, О. К. ТИХОМИРОВ Одно из направлений развития психологической науки состоит в том, что некоторые исследовательские приемы, применяемые в чисто экспериментальных целях, обнаруживают связь с определенными психическими свойствами, чертами личности, качествами характера, индивидуальными особенностями интеллекта. Исследовательский метод, используемый в качестве средства анализа, постепенно сам становится...
ЗАВИСИМОСТЬ ДИНАМИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ
5 января 2022
ЗАВИСИМОСТЬ ДИНАМИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ ОТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ А.В. МАХНАЧ, Ю.В. БУШОВ Оценка и прогнозирование напряженности человека-оператора в особых условиях деятельности является актуальной и во многом не решенной научно-практической проблемой. Важным аспектом этой проблемы являются диагностика и прогнозирование состояния эмоциональной напряженности (ЭН), возникающего у оператора в процессе трудовой деятельности при действии различных неблагоприятных факторов...
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ КАК ОБЪЕКТИВНАЯ И СУБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
5 января 2022
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ КАК ОБЪЕКТИВНАЯ И СУБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ М. С. КАГАН, А. М. ЭТКИНД Значение проблемы человеческой индивидуальности менялось в ходе развития научного знания. Изменения эти диктовались, с одной стороны, общественными потребностями, а с другой, методологическими возможностями гуманитарных наук и философской мысли. Типологически сходным с нынешней общественно-научной ситуацией является тот важнейший для европейской мысли перелом в понимании человека, который произошел в эпоху...
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ И ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТНОГО ПОДХОДА К СПОСОБНОСТЯМ
5 января 2022
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ И ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТНОГО ПОДХОДА К СПОСОБНОСТЯМ К.В. СИЗОВ Разработка проблемы способностей в отечественной психологии во многом опирается на концепцию индивидуального стиля деятельности, в которой наиболее полно воплотится качественный подход к способностям (Б.М. Теплов, В.С. Мерлин, Е.А. Климов, Н.С. Лейтес, Э.А. Голубева). С другой стороны, все большее значение приобретает личностный подход к способностям (Т.И. Артемьева, В.Э. Чудновский). В последнее время наметилась...
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, СТИЛИ ПОВЕДЕНИЯ И ТИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ У СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА
5 января 2022
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, СТИЛИ ПОВЕДЕНИЯ И ТИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ У СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА Л.Н. ЗАХАРОВА Период профессиональной адаптации является важнейшим в процессе становления профессионала любой сферы деятельности. Именно в это время происходит соединение на практике требований профессии к человеку и его возможностей. От успешности деятельности в этот период, ее эмоциональной привлекательности во многом зависит укрепление профессиональной мотивации, дальнейшее профессиональное...
МОТИВАЦИОННО-СМЫСЛОВЫЕ СВЯЗИ В СТРУКТУРЕ НАПРАВЛЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА
5 января 2022
МОТИВАЦИОННО-СМЫСЛОВЫЕ СВЯЗИ В СТРУКТУРЕ НАПРАВЛЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА Ю.М. ЗАБРОДИН, Б.А. СОСНОВСКИЙ Качество психологической подготовки учителя уже давно нуждается в существенном улучшении, и такой общественный заказ становится все острее. Опыт показывает, однако, что эта сугубо практическая задача не может быть надежно решена без соответствующей разработки ряда теоретических и методических вопросов, накопившихся как внутри академической психологии, так и в ее конкретных психолого-педагогических...
НОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
5 января 2022
НОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ Г. А. БАЛЛ Понятие нормы, в его применении к регулированию человеческой деятельности, иногда воспринимается с предубеждением. В использовании этого понятия порой склонны видеть нечто вроде попытки научного оправдания грубого подавления личности, характерного для многолетнего господства командно-административной системы в нашем обществе. Мы полагаем, однако, что для такого отношения нет серьезных оснований — если, конечно, иметь в виду не...
О КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Л.С. ВЫГОТСКОГО И ЕЕ ЗНАЧЕНИИ ДЛЯ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
5 января 2022
О КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Л.С. ВЫГОТСКОГО И ЕЕ ЗНАЧЕНИИ ДЛЯ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ Л.И. БОЖОВИЧ В концепции культурно-исторического развития психики Л.С. Выготского заложен ряд идей, которые стали в советской психологии исходными для новых исследований и для построения новых оригинальных концепций. Мы имеем в виду прежде всего идею о ведущей роли деятельности в психическом развитии ребенка; на основе этой идеи А.Н. Леонтьевым создано самостоятельное направление —...
О ПОДХОДАХ К ИЗУЧЕНИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ
5 января 2022
О ПОДХОДАХ К ИЗУЧЕНИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ М.И. ДЬЯЧЕНКО, В.А. ПОНОМАРЕНКО Эмоциональная устойчивость уменьшает отрицательное воздействие сильных эмоциональных воздействий, предупреждает крайний стресс, способствует проявлению готовности к действиям в напряженной ситуации. Поэтому эмоциональная устойчивость — один из важных психологических факторов надежности, эффективности и успеха деятельности в экстремальной обстановке. Исследование ее природы, путей и средств сохранения, поддержания и...
ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ: ДВАДЦАТЬ ЛЕТ СПУСТЯ
5 января 2022
ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ: ДВАДЦАТЬ ЛЕТ СПУСТЯ Т.В. КОРНИЛОВА, Г.В. ПАРАМЕЙ Когнитивные стили (КС), ставшие одним из популярных понятий в зарубежной психологии в 60-е гг., в настоящее время продолжают привлекать внимание и как теоретический конструкт и как предмет разнообразных эмпирических исследований. Хотя из-за противоречивости данных о выполнении различных познавательных задач способы измерения КС все больше ставятся под сомнение, само содержание КС как психологического понятия...
ПОНЯТИЕ АДАПТАЦИИ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
5 января 2022
ПОНЯТИЕ АДАПТАЦИИ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ Г.А. БАЛЛ Понятие адаптации (приспособления) играет важную роль в разных отраслях современной науки, в том числе в психологии. Вместе с тем отношение к нему со стороны многих советских психологов отличается своеобразием. В прикладных областях (в медицинской психологии, в исследованиях отклоняющегося поведения и т.п.) обеспечению адаптации индивида в той или иной среде и преодолению его дезадаптации уделяется немало внимания. Однако при...
ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТИ: ИДЕОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ
5 января 2022
ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТИ: ИДЕОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ В. КОЛГА Проблемы психологии личности не являются центральными для советской психологии. Это продемонстрировал последний съезд психологов СССР (см. программу съезда, в которой только один сборник относится к личности). Не нашлось места для личности и в коллективном труде «Тенденции развития психологической науки» на 270 страницах [10], что явно противоречит пропагандистским утверждениям о приоритете личности в советской психологии (и социалистическом...
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫРАЖЕННОСТИ ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ-ИНТЕРНАЛЬНОСТИ В ТЕКСТЕ
5 января 2022
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫРАЖЕННОСТИ ЭКСТЕРНАЛЬНОСТИ-ИНТЕРНАЛЬНОСТИ В ТЕКСТЕ М.М. СМИРНОВА Проблема изучения выраженности индивидуально-психологических и личностных особенностей субъекта речевой деятельности в ее продукте, тексте имеет давние научные традиции в психологии. Так, общеизвестна предложенная еще З. Фрейдом интерпретация речевых оговорок, шуток, каламбуров с точки зрения их обусловленности мотивационной сферой говорящего. В современной психологии накоплен богатейший материал...
ПУТИ ГАРМОНИЗАЦИИ ТЕМПЕРАМЕНТА И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5 января 2022
ПУТИ ГАРМОНИЗАЦИИ ТЕМПЕРАМЕНТА И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В.В. БЕЛОУС Проблема гармонизации темперамента и объективных требований деятельности (ОТД) имеет два аспекта: первый касается активного влияния ОТД на темперамент человека, второй — активного влияния темперамента на процесс, организацию и эффективность индивидуальной (предметной) и совместной (предметной и непредметной) деятельности. Впервые попытку обобщить пути приспособления темперамента к объективным требованиям деятельности предпринял В.С....
СИСТЕМНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
5 января 2022
СИСТЕМНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ И.В. РАВИЧ-ЩЕРБО, Л.А. РАДЗИХОВСКИЙ, М.В. РОЗИН Москва Асмолов А. Г. Личность как предмет психологического исследования. М.: Изд-во МГУ, 1984. 104 с. Асмолов А. Г. Психология индивидуальности. М.: Изд-во МГУ, 1986. 95 с. «Историческое состояние нашей науки таково, что существует много психологий, но не существует единой психологии»,— писал Л.С. Выготский. Наше время нисколько не снизило актуальность этого высказывания. Различные отрасли...
СИТУАТИВНАЯ ТРЕВОГА И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5 января 2022
СИТУАТИВНАЯ ТРЕВОГА И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У. П. МОРГАН, К. А. ЭЛИКСОН Внимание спортивных психологов традиционно сосредоточивается на связи уровня тревоги спортсменов и качества их выступлений в соревнованиях. Однако по мере роста и развития спортивной психологии увеличивается интерес к обратной постановке вопроса: как влияют физические упражнения на тревожность спортсмена. Оба направления касаются одних и тех же феноменов, но экспериментальные подходы к их исследованию и практические...
СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
5 января 2022
СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ В. И. МОРОСАНОВА Подходы к изучению стилевых проявлений крайне разнообразны, что определяется неоднозначностью того круга психологических феноменов, которые авторы относят к понятию стиля [15], [16]. В нашей стране наибольшее распространение получил подход к изучению стиля как индивидуально своеобразной системы способов выполнения конкретной деятельности — трудовой, спортивной, учебной ([3], [4], [15], [17] и др.). Причем наибольшее внимание до...
УРОВНИ ПОСТРОЕНИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
5 января 2022
УРОВНИ ПОСТРОЕНИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ Ф.Е. ВАСИЛЮК Вероятно, каждому психологу-консультанту знакомо чувство замешательства, возникающее при попытке хоть с минимальной научной строгостью описать и объяснить ход конкретного консультативного процесса. Привлечение для этой цели существующих концепций личности, сознания, общения напоминает черпание воды решетом. Дело, похоже, не в узости или широте наших познаний, а в несформированности адекватного способа мышления. Эта все...
ФЕНОМЕН КОНГРУЭНТНОЙ ЭМПАТИИ
5 января 2022
ФЕНОМЕН КОНГРУЭНТНОЙ ЭМПАТИИ Ю. Б. ГИППЕНРЕЙТЕР, Т. Д. КАРЯГИНА, Е. Н. КОЗЛОВА Традиционно в искусстве, литературе и повседневной жизни гуманизация отношений между людьми связывается с сочувствием, состраданием, умением понять другого человека, проникнуться его горестями и радостями. В психологии эти важнейшие способности обобщаются понятием «эмпатия». Сам термин пришел в научную психологию в начале XX в. из философии — словом «эмпатия» Э. Титченер перевел немецкое слово «Einfuhlung» —...