ТЕОРИЯ ЧЕЛОВЕКА:

ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕР

Развитие психобиокомпьютерных способностей в школе


Р. Л. ИСХАКОВ

ТЕОРИЯ ЧЕЛОВЕКА: ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕР

(Развитие биокомпьютерных способностей в школе)

Казань Издательство «Отечество»

ББК 88.4 + 74.200.58 И91

Работа выполнялась под эгидой:

Академии Наук Республики Татарстан,

Международной Академии Информатизации,

Международной Академии «Информация, связь, управление в технике, природе, обществе» (МАИСУ),

Международной Академии Энергоинформационных Наук (МАЭН), Международной Академии Развития Человека,

Российского Философского Общества (РФО),

Татарстанского отделения МАЭН,

Казанской секции МАИСУ,

Казанского отделения РФО.

Рецензенты:

Доктор психологических наук профессор И. М. Юсупов, кандидат педагогических наук А. М Мельников, доктор. технических наук профессор Е. И. Боровков.

Р. Л. Исхаков

И 91 ТЕОРИЯ ЧЕЛОВЕКА: ПСИХОБИОКОМПЬЮТЕР. (Развитие психобио - компьютерных способностей в школе). - Казань: Издательство «Отечество», 2005. - 246 с. с илл.

ВВМ 5-9222-0126-3

Современный научно-технический прогресс затмил эволюцию человеческой природы, и цивилизация оказалась в тупике. Выход из кризиса возможен при включении естественного универсального механизма саморазвития и использовании уникального человеческого инструмента, названного в 20-м веке биокомпьютером, котэрый вырастает с человеком и творчески формируется самим человеком. В рамках рассматриваемой модели универсального человека впервые освещается опыт развития и применения биокомпьютера на занятиях в школе. Книга для педагогов, психологов, медиков, философов ц других специалистов, а также может быть полезна широкому кругу читателей.

ББК 88.4 + 74.200.58 ISBN 5-9222-0126-3

© Р. Л. Исхаков, 2005 © Издательство «Отечество», 2005

Посвящается 1000-летию г. Казани