Дочка, когда делает уроки, просто съедает карандаши. Она задумывается и начинает грызть кончик карандаша. Учительница говорит, что на всех уроках происходит то же самое. Если ей делаешь замечания, то хватает ненадолго. Ногти дочка никогда не грызла, учительницу очень любит. Я ходила даже на урок, чтобы посмотреть, как она там себя ведет. Дочка с интересом участвует в уроке, только начинает нервничать, когда ее вызывают к доске: теребит юбку и волосы, не сразу начинает говорить. Карандаши грызет, я это сама увидела. Что с этим делать?

Эта проблема встречается достаточно часто, особенно с начинающими школьниками. Чего только не придумывают изобретательные родители: заменяют деревянные карандаши металлическими с выдвижным грифелем, покупают ручки с наконечниками в виде веселых зверюшек, и даже с перьями.


Те из взрослых, которых эта детская привычка очень раздражает, пытаются запрещать ребенку грызть карандаши, наказывают, смазывают кончики карандашей чем-то горьким. Но все безрезультатно! Ребенок упорно грызет все, что попадает ему под руку. Мне запомнился случай, когда ребенок после запрета родителей грызть карандаши к их обоюдному ужасу стал грызть металлический пенал.

Причина вредной привычки — избыток тревоги и напряжения, которые ребенок старается сбросить таким вот необычным способом. Возможно, в этот момент ребенок переживает неуверенность в своих силах, страх. Понаблюдайте, может быть, темп урока для вашего ребенка слишком быстрый, а может, он еще не может отвечать у доски.

Привычка грызть карандаши или ручки может проявляться у ребенка только в школе или только дома, а может возникать и там, и там. Важно создать дома для ребенка такие условия, чтобы он мог расслабиться, снять тревогу и напряжение. Очень помогают в таких случаях занятия спортом, например, плаванием или гимнастикой.

Вы заметили, что проблема возникла одновременно с тем, когда ребенок пошел в первый класс. Это означает, что именно школа стала источником стресса для вашей дочери. Поэтому не кричите на ребенка, не усугубляйте и без того тревожное состояние. Проявите терпение и понимание. Если ребенок выполняет домашнее задание дома, следите, чтобы карандаш или ручка не находились у ребенка постоянно в руках: пока он обдумывает решение задачи или учит стихотворение, незаметно возьмите карандаш и положите рядышком.