Техника ролевых конструктов Келли

Введение

Джордж А. Келли разработал "Репертуарный тест ролевого конструкта" (Реп-тест) для оценки личностных конструктов, используемых людьми для интерпретации значимых отношений. Этот инструмент не поддается традиционной психометрической оценке, но предоставляет ценную информацию о когнитивных процессах.

Формы Реп-теста

Существуют различные формы Реп-теста:

Форма перечня: Испытуемые вносят в список лично знакомых людей, представляющих различные социальные роли. Триады этих фигур используются для получения конструктов.
Техника репертуарной решетки: Испытуемые вносят в матрицу людей и их характеристики, а затем строят решетку, используя полярные конструкты для классификации фигур.

Интерпретация результатов

Результаты Реп-теста анализируются клинически или статистически. Исследователи оценивают:

Количество и разнообразие конструктов
Содержание и характер конструктов
Связь между фигурами и конструктами
Когнитивную сложность или простоту испытуемого (с помощью пометки решетки)

Когнитивная сложность

По Байери, люди с высокой когнитивной сложностью:

Кодируют тонкости личности других людей
Хорошо прогнозируют поведение других
Учитывают противоречия и различные перспективы

Люди с низкой когнитивной сложностью:

Имеют мало конструктов
Игнорируют информацию, противоречащую их взглядам
Чрезмерно упрощают межличностное общение

Критическая оценка Реп-теста

Реп-тест имеет ограничения, в том числе:

Не всегда возможна точная вербализация конструктов
Интерпретации исследователей могут быть субъективными
Ограниченная надежность и валидность

Заключение

Реп-тест - субъективный инструмент, требующий осторожности в интерпретации. Однако при использовании с учетом его ограничений он может предоставить ценную информацию о личностных конструктах и когнитивных процессах индивидов. Использование его в сочетании с другими методами оценки может улучшить понимание интерпретации мира людьми.

Ключевые особенности Реп-теста

Оценка личностных конструктов:

Оценивает конструкции, используемые для интерпретации значимых отношений.
Испытуемые вносят в список лично знакомых людей, представляющих различные роли.
Использование триад фигур для выявления конструктов.

Формы теста:

Форма перечня: клинический анализ полученных конструктов.
Техника репертуарной решетки: статистический анализ для определения основных конструктов.

Интерпретация результатов:

Клинический анализ: количество, содержание и связь конструктов.
Статистический анализ (решетка): сокращение решетки до основных конструктов.

Когнитивная сложность:

Измеряется с помощью пометки в решетке.
Люди с высокой когнитивной сложностью имеют больше конструктов, кодируют тонкости личности и прогнозируют поведение других.
Люди с низкой когнитивной сложностью имеют мало конструктов, игнорируют противоречия и чрезмерно упрощают межличностное общение.

Ограничения:

Точная вербализация конструктов может быть затруднена.
Интерпретации исследователей могут быть субъективными.
Ограниченная надежность и валидность.

Использование:

Полезен в качестве одного из нескольких источников информации о личностных конструктах.
Должен использоваться с учетом его ограничений.