Ретроспективная и проспективная работа личности

Ретроспективная работа. Работа личности по осознанию отношения к себе и к своей жизни включает в себя ретроспективную работу, в ходе которой человек "перемещается" в свое прошлое, вспоминает свою жизнь, переживает уже происшедшие жизненные события, пере структурирует их и т. д. В опыте личности существуют некоторые исходные пункты, где берут начало линии трансформации психических содержаний, с разворачиванием которых человек имеет дело в актуальный момент. Поэтому является важным выявление связи между наличным бытием и основаниями жизни. В наиболее широком плане ретроспективная работа - это продвижение процесса работы личности от некоторого актуального пункта к предшествующему.

Такая логика рассуждения позволяет выделить разные подвиды ретроспективной работы. Первый - осуществляется как Движение процессов от актуального Момента, "здесь и теперь" настоящего к предшествующему, прошедшему прошлому. Психоаналитическая практика построена, главным образом, в соответствии с этой формой движения работы.

Во втором подвиде ретроспективная работа происходит как Движение от предполагаЕмого, Представляемого, фантазируемого будущего к настоящему. Речь идет о психологической разработке актуальной жизненной ситуации в свете ожидаемого воображаемого будущего.

Проспективная работа личности. Разработка опыта может идти не только по линии от настоящего к прошлому, но и, наоборот, от предшествующего события к последующему, т. е. от прошлого события к настоящему моменту или от настоящего момента к будущему, что мы и называем Проспективной работой личности. В процессе такой работы человек может взять, например, в качестве исходного момент, когда впервые у него возникло, скажем, травматическое переживание, расстройство, невроз, и выстраивать последовательную цепочку развития психических манифестаций вплоть до настоящего момента. Подобный подход характерен аналитической психологии К. Г.Юнга, который считал, что в процессе терапии необходимо анализировать историю разворачивания болезни от ее исходного состояния к актуальному. Напомним, этот подход противоположен тому, который выдвигал З. Фрейд.

SHAPE \* MERGEFORMAT

Ретроспективная и проспективная работа личности

Рис. 24. Ретроспективная и проспективная работа личности. X - исходный момент развития невроза в представлении пациента; У - актуальное состояние расстройства; точки на отрезках - промежуточные стадии развития расстройства.

На рис.24 схематически изображено соотношение двух указанных видов работы. Не останавливаясь на исходном моменте невроза, ретроспективная работа, в отличие от проспективной, идет вглубь опыта личности в поисках

Фундаментальных, базисных причин, локализованных не в начальном событии (событиях) расстройства, а коренящихся в первичных интрапсихических конфликтах и травмах.

Проспективная работа имеет также другой аспект, связанный с разработкой, направленной в будущее в виде прогноза развития определенных тенденций, разворачивания целевых, прогностических линий психических процессов.

Эти два вида работы личности могут быть, в каком-то смысле, соотнесены с двумя формами психологической детерминации - каузальной и целевой. Ретроспективная работа соотносится с причинным анализом, а проспективная работа - с целевым. В первом случае мы задаемся вопросом: "почему нечто происходит?", а во втором - хотим узнать, "на что оно направлено". Представим, что мы анализируем "истерическую выходку" пациента. Можем задаться вопросом о глубинных причинах, мотивах, механизмах этой реакции. Но можем действовать иначе: выяснить, чего он хочет добиться подобным поступком. Аналогичные соображения применимы к случаю, когда плачет ребенок: может случиться, что у него действительно что-то болит, что он чем-то расстроен, но также не исключается вариант выбора им плача как способа воздействия на родителей с целью "выцыганить" что-то ему нужное. Заострим внимание на положении о том, что Каждое Психическое содержание, симптом из Чего-то Исходит (это его причина) и на что-то направЛен (в этом состоит его цепь), т. е. имеет каузальные и целевые причины.

Что касается места этих двух работ в психоаналитической практике, то здесь мы выскажем следующее соображение: данные виды работы тесно связаны друг с другом и создают конфигурации процессов в виде РетроспективНо-проспективной работы, проспективно-ретроспективной работы, А также могут осуществляться относительно самостоятельно друг от друга, не утрачивая при этом своей связанности.