ВЗАИМОПРОНИКНОВЕНИЕ ДВУХ НАУК СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ДЕЛИКТОЛОГИЯ . Синицына Л. В. (Хабаровск), Козлов В. В. (Ярославль)

На сегодняшний день не существует социально-психологических теорий административных правонарушений. Нами были проанализированы социально-психологические теории и концепции. Рассмотрены и проанализированы деликтологические концепции административных проступков, родоначальником которых явились административно-правовые теории. Проведенный анализ показал, что в социально-психологических теориях не раскрываются и не объясняются с позиции социальной психологии причины возникновения деликтов, эти вопросы до настоящего времени не изучались и не исследовались учеными.

Интегративная психология предполагает консолидацию множества школ, областей, направлений, уровней знаний о человеке в смысловом поле психологии с целью конструирования совершенного объектива, адекватно отражающего психическую реальность. Ее суть – многомерный, многоуровневый анализ, предполагающий включение в плоскость анализа аспектов множественности, диалогичности, многомерности психического феномена[36].

В своей монографии М. И. Никулин подчеркивает, что любая наука непрерывно «движется», изменяется и развивается. Взаимодействуя с другими социальными системами, умножается число ее компонентов, усиливаются связи и взаимодействие между ними. Наука выкристаллизовывается как система из научных познаний и определяет свои внутренние законы, собственную логику функционирования и развития, свой механизм регулирования[37].

При этом научная деятельность находится в единстве с системой знаний, так как «… порождаясь научной деятельностью, запечатлевая в себе ее строение и условия развития, научное знание не пассивно следует за ней, но активно влияет на нее и вплетается в ее ткань» [38].

Вместе с тем, познание любого правового явления или процесса должно исходить из того, что это явление или процесс - лишь составной компонент системы, а любой компонент, как правило, определяет его свойства, особенности, социальное назначение и характер функционирования[39].

Мы изучали феномен административных правонарушений совершенных частью сотрудников коллектива ОВД, с применением методологии системного анализа. Для того, чтобы разобраться в данных аспектах с позиции науки социальная психология следует рассмотреть ее основные направления, концепции, теории и подходы. Особый акцент сделаем на истории становления и развития социальной психологии в нашей стране, так как первые шаги, связанные с исследованиями в области административной деликтологии, были сделаны в период 70-80-х годов ХХ века такими учеными-административистами, как В. И. Ремнев, Е. В. Додин, В. П. Лозбяков, Л. Л. Попов. Считаем, что именно по этой причине весь упор необходимо сделать на теории отечественной социальной психологии, так как специфические особенности, менталитет России, особенности становления и развития изучаемых нами наук очевидны.

Установление места любой науки, в нашем случае – социальной психологии и деликтологии, исследование их в системе других отраслевых и прикладных отраслей психологических и юридических знаний неразрывно связано с анализом общенаучных проблем. Важно определить соотношение науки социальная психология с административной деликтологией и ее развитие как системы научного познания. При этом фундаментальную предпосылку успехов науки административная деликтология составляет ее тесная связь с практикой в широком смысле, нацеленность на решение актуальных общественных задач[40].

Прежде всего, социальную психологию и деликтологию можно охарактеризовать как системы познания, отрасли исследования, что в свою очередь, позволяет более наглядно представить их задачи и характер исследования.

Отечественная социальная психология возникла на рубеже XIX и XX веков. Путь ее исторического становления имеет четыре этапов: зарождение социальной психологии в общественных и естественных науках, отпочкование от родительских дисциплин (социологии и психологии) и превращение в самостоятельную науку, возникновение и развитие экспериментальной социальной психологии. Более подробно остановимся на четвертом периоде. Это этап возрождения (восстановления) социальной психологии в нашей стране. Основу составили работы таких ученых, как А. Г. Ковалева (1959), В. Н. Колбановского (1968), Б. Ф. Поршнева (1968). Решались вопросы о сущности социально-психологических явлений, о предмете и задачах социальной психологии, определение основных направлений ее дальнейшего развития (Г. М. Андреева, 1980; А. Г. Ковалев, 1972; Е. С. Кузьмин 1967; Б. Д. Парыгин, 1967, 1971).

В области методологии социальной психологии особо значимыми были концепции Г. М. Андреевой (1980), Б. Д. Парыгина (1971) и Е. В. Шороховой (1975). В исследование проблем коллектива большой вклад внесли К. К. Платонов (1975), А. В. Петровский (1982), Л. И. Уманский (1980).

Важный мост от социальной медицины к социальной психологии был перекинут в начале ХХ века известным русским биологом и мыслителем И. И. Мечниковым, его вклад в исследование сложных явлений общественной психологии (пессимистическое и оптимистическое умонастроения людей) значителен.

Исследования в социальной психологии личности связаны с именами таких известных ученых, как Л. И. Божович (1968), К. К. Платонова (1965), В. А Ядова (1975). Проблемам деятельности посвящены труды Л. П. Буевой (1978), Е. С. Кузьмина (1967). Исследованием социальной психологии общения занимались А. А. Бодалев (1965), Л. П. Буева (1978), А. А. Леонтьев (1975), Б. Ф. Ломов (1975), Б. Д. Парыгин (1971).

Согласно мнению ряда ученых, любой социально-психологический феномен должен изучаться в рамках интегративной (В. В. Козлов, В. В. Новиков, К. Уилбера) и трансцедентальной (В. В. Новиков) психологии с использованием достижений различных отраслей научных знаний[41]. Трансцедентальная психология предполагает интеграцию и взаимопроникновение материального и идеального в социально-психологических явлениях и процессах.

Период зарождения и развития науки административная деликтология приходится на четвертый период развития и становления социальной психологии. Именно на этом тапе одна наука возрождалась, а другая зарождалась. Историю становления и развитии науки административная деликтология, по нашему мнению можно представить в виде двух этапов:

1) до деликтологический период (период, когда ученые в основном освещали вопросы административно-правовой науки, не проявляя интереса к проблемам административной деликтности, ее генезиса и мер по ее предупреждению, не делали акцент на проступках);

2) собственно период развития административной деликтологии с 1970-1980 г. г. по настоящее время.

Первый период должен иметь место в истории становления и развития деликтологии, его обязательно следует выделить, так как это основной период накопления знаний, объяснение многих фактов, явлений. Он является подготовительным, накопительным этапом. Следует подчеркнуть, что административно-правовое регулирование поведения, деятельности людей и создаваемых ими коллективов существует давно. Анализу данных аспектов уделялось большое внимание представителями науки административного права А. И. Елистратовым, А. Ф. Евтихиевым, В. А. Ковалевским, Г. И. Петровым, С. С. Студеникиным, Ю. М. Козловым, Б. М. Лазаревым, М. И. Пискотиным и др.

Практически во всех трудах ученых-административистов ставились вопросы об административных правонарушениях и административной ответственности, однако, никто из них не поднимал вопросы:

1) о причинах совершения административных деликтов;

2) об эффективности профилактической деятельности органов, управомоченных на привлечение лиц к административной ответственности;

3) о состоянии урегулированности административно-правовых отношений.

М. И. Никулин, подчеркивает, что вызывает недоумение тот факт, что мало кто интересовался вопросами административной деликтологии и предупреждением роста административной деликтности[42].

Административно-правовая наука долгое время не проявляла интереса к проблемам административной деликтности, в силу различного рода объективных и субъективных факторов. Она очень поздно приступила к изучению конкретного административного проступка. Усилиями многих ученых: Д. Н. Бахраха, И. А. Галагана, Ю. М. Козлова, Б. М. Лазарева, А. Е. Лунева. С. Студеникиной, О. М. Якубы, Ц. А. Ямпольской в конце 70-х годов удалось закрепить правовые категории административного правонарушения и ряда других институтов административной ответственности, что создало предпосылки для перехода к новому этапу изучения их общих признаков, закономерностей и связей. Этому в немалой степени способствовала и плодотворная разработка обобщенных научных представлений о природе, динамике, структуре и причинах антиобщественных явлений[43].

Ученые-административисты в своих трудах обобщали представления о социальных отклонениях, однако не упоминали об административной деликтности. Тем ни менее, влияние их идей на активизацию изучения проступков трудно переоценить. Постепенно на их основе формулируются цели и задачи исследования, определяются его методологические основы.

В 2004 году М. И. Никулин своими деликтологическими исследованиями делает мощный прорыв в науке о проступках, его подход к заявленной проблеме позволяет конкретизировать соответствующие деликтологические исследования:

1) выявить роль и значение отклоняющегося (деликтного) поведения в жизни человека и общества;

2) определить влияние социального окружения на деликтное поведение;

3) изучить влияние социального окружения на процессы рессоциализации личности.

Наука социальная психология позволит объяснить процессы предупреждения, пресечения и борьбы с административными правонарушениями, с социально-психологической точки зрения - механизмы совершения правонарушителем деликтов. Таким образом, происходит взаимопроникновение знаний одной науки в другую.

Познание наук предполагает изучение их прямых и обратных информационных, коммуникативных и иных связей с внешней средой. Прямое влияние среды на юридические науки, так и эффективность их обратного воздействия на среду, позволяет понять и выяснить те преобразования, которые происходят под влиянием среды в юридических науках, так и те преобразования, которые претерпевает среда под воздействием науки[44].

В ходе исследования предполагается применить системный подход при изучении и описании разных аспектов социально-психологического феномена административных правонарушений, совершаемых частью сотрудников коллективов ОВД. Системный подход заключается в их многомерном описании по горизонтали и вертикали, выявлении причинно-следственных взаимосвязей между компонентами одних и разных его структур, включая сквозные зависимости от начала до конца исследования, иерархичность психологических компонентов.

С учетом новейших исследований социально-психологической, деликтологической и административно-правовой действительности в России, анализа научных публикаций, обоснования методологических и теоретических подходов, а также раннее выполненных исследований разработана социально-психологическая концепция административных правонарушений совершаемых частью сотрудников коллективов ОВД, профилактика по предупреждению, пресечению и борьбе с деликтами. Последняя была проверена, уточнена и дополнена в ходе и по результатам исследования.

Таким образом, именно в России был сделан мощный шаг в изучении деликтов, административных правонарушений. Однако с социально-психологической точки зрения деликты не изучались и не рассматривались. Считаем, что многие явления можно объяснить, опираясь на описанные выше концепции и теории социальной психологии.