Психологический метод тестирования
Раздел 1: Введение
Несмотря на повсеместное распространение в наши дни, метод тестирования порой вызывает негативное отношение из-за неоднозначности его применения. Хотя многие отечественные психологи защищают его, существует множество нюансов и критических замечаний, которые необходимо учитывать.
Несколько критических замечаний:
- Отсутствие различия между методом тестирования и отдельными тестовыми методиками.
- Необоснованная критика недостатков, присущих любому научно-исследовательскому методу.
- Неверное толкование одноразового характера применения тестовых методик как их недостатки.
Защита метода тестирования:
- Наличие эмпирических данных, подтверждающих его валидность и надежность.
- Необходимость различать между методом тестирования и конкретными тестовыми методиками.
- Возможность многократного применения тестовых методик при наличии эквивалентных форм теста.
Сущность:
- Нацеленность на более значительные, по сравнению с обычными экспериментальными исследованиями, контингенты испытуемых.
- Использование математико-статистических обработок полученных данных.
- Снижение роли самонаблюдения испытуемых.
Отличительные признаки:
- Стандартизованный характер процедуры.
- Наличие возрастных карт (норм) как необходимого компонента тестовой методики.
Общее:
- оба являются разновидностями психологического исследования.
- оба основаны на принципах научного метода.
- оба используют количественные методы анализа данных.
Различия:
- Тест — более краткий и практический, чем классический эксперимент.
- Тест измеряет индивидуальные различия, а эксперимент исследует детерминационные зависимости.
- Тест использует статистические методы для интерпретации результатов, в то время как эксперимент полагается на экспериментальный контроль.
Метод тестов как дедуктивный метод:
- Измерение индивидуальных различий на основе установленных обобщений.
- Прямое применение общих положений к конкретным случаям.
Расширенное понимание метода тестов:
- Включение в понятие «тест» любых исследовательских методик с использованием количественных характеристик.
Сужение объема понятия «тест»:
- Предложение исключить из него психофизиологические испытания, что противоречит традиционному пониманию.
Измерительные методы (тесты):
- Однозначное определение целей, предмета, области применения и процедур.
- Статистически обоснованная обработка данных и оценка достоверности выводов.
- Проверка шкал на репрезентативность, надежность и валидность.
- Средства контроля за достоверностью самоотчета.
- Ведение банка данных и регулярная коррекция стандартов.
Экспертные методы:
- Квалификация и согласованность экспертов.
- Проверка однозначности инструкций.
- Документирование промежуточных этапов обработки данных.
- Возможность воспроизведения нормативных исследований.
- Ведение банка данных и подготовка пользователей.
Вывод:
Метод тестирования является важным диагностическим инструментом, который следует оценивать объективно с учетом его ограничений и преимуществ. Для обеспечения его эффективности необходимы четкие требования к построению и применению тестовых методик, а также к интерпретации полученных результатов.
Ключевые особенности метода тестирования
Сущность метода тестирования
- Нацеленность на оценку больших групп испытуемых.
- Использование математико-статистических методов обработки данных.
- Снижение роли самонаблюдения испытуемых.
Отличительные признаки метода тестирования
- Стандартизованный характер процедуры.
- Наличие возрастных карт (норм) как необходимого компонента тестовой методики.
Сходства:
- Оба являются разновидностями психологического исследования.
- Оба используют количественные методы анализа данных.
Различия:
- Тест короче и практичнее эксперимента.
- Тест измеряет индивидуальные различия, а эксперимент исследует причинно-следственные связи.
- Тест использует статистические методы для интерпретации результатов, в то время как эксперимент полагается на экспериментальный контроль.
Тест как дедуктивный метод
- Измерение индивидуальных различий на основе установленных обобщений.
- Прямое применение общих положений к конкретным случаям.
Измерительные методы (тесты):
- Четкое определение целей, предмета, области применения и процедур.
- Статистически обоснованная обработка данных и оценка достоверности выводов.
- Проверка шкал на репрезентативность, надежность и валидность.
- Средства контроля за достоверностью самоотчета.
- Ведение банка данных и регулярная коррекция стандартов.
Экспертные методы:
- Квалификация и согласованность экспертов.
- Проверка однозначности инструкций.
- Документирование промежуточных этапов обработки данных.
- Возможность воспроизведения нормативных исследований.
- Ведение банка данных и подготовка пользователей.