Методика "Рисунок семьи"

Введение

Методика "Рисунок семьи" - это проективная техника, используемая для изучения личности ребенка, его отношений с семьей и переживаний внутрисемейной ситуации.

История методики

Развитие методики связано с ростом интереса к рисуночным методикам в середине 20 века под влиянием работ Бука и Маховера. Термин "Рисунок семьи" впервые употребил В. Хьюлс в 1951 году.

Обзор существующих модификаций

  • Модификация В. Хьюлса: Анализ самого процесса рисования и эмоциональных реакций ребенка.
  • Модификация Л. Кормана: Использование формулировки "семья, как ты ее себе представляешь" и введение системы вопросов.
  • "Кинетический рисунок семьи" (КРС) Р. Бернса и С. Кауфмана: Введение дополнительной инструкции рисовать действия членов семьи. Предлагают четыре уровня анализа: характеристики фигур, действия, стиль и символы.

Интерпретация результатов

Интерпретация ведется по трем основным аспектам:

  1. Интерпретация структуры рисунка семьи: Количество нарисованных членов, их расположение и близость друг к другу.
  2. Интерпретация особенностей нарисованных членов семьи: Размер фигур, детализация, выражение лица.
  3. Интерпретация процесса рисования: Порядок рисования членов семьи, стирания и исправления.

Исследование Г.Т. Хоментаускаса

Исследование Хоментаускаса (1985) продемонстрировало, что методика "Рисунок семьи" отражает переживания ребенка в семье, его чувство принадлежности или отверженности. Выделены два измерения:

  1. Чувства ребенка относительно семьи (отверженность, принадлежность).
  2. Способы "переработки" чувства отверженности (символическое изгнание семьи или себя).

Применение методики в работе с детьми

Методика "Рисунок семьи" широко применяется в психолого-педагогической практике для:

  • Диагностики внутрисемейных отношений.
  • Обучения ребенка способам выражения эмоций и переживаний.
  • Развития самосознания и коммуникативных навыков.

Вывод

Методика "Рисунок семьи" является ценным инструментом для понимания внутреннего мира ребенка, его семейных отношений и переживаний. Ее использование позволяет выявить как положительные, так и отрицательные аспекты семейной ситуации, что дает возможность психологу или педагогу разработать адекватные меры поддержки и вмешательства.

Ключевые особенности методики "Рисунок семьи"

Инструкция

  • Ребенку предлагается нарисовать свою семью без каких-либо дополнительных инструкций.

Структура рисунка семьи

  • Количество нарисованных членов семьи
  • Расположение членов семьи на рисунке
  • Близость членов семьи друг к другу

Особенности нарисованных членов семьи

  • Размер фигур
  • Детализация фигур
  • Выражение лиц
  • Наличие или отсутствие отдельных частей тела

Процесс рисования

  • Порядок рисования членов семьи
  • Исправления и стирания во время рисования
  • Эмоциональные реакции ребенка во время рисования

Исследование Г.Т. Хоментаускаса

Исследование Хоментаускаса (1985) выявило два основных измерения, которые отражаются в рисунках семьи:

  • Чувства ребенка относительно семьи: Отверженность или принадлежность.
  • Способы "переработки" чувства отверженности: Символическое изгнание семьи или себя.

Применение методики

  • Диагностика внутрисемейных отношений
  • Обучение ребенка способам выражения эмоций и переживаний
  • Развитие самосознания и коммуникативных навыков
  • Исследование семейных ценностей и представлений ребенка