Методика Розенцвейга

Определение

Методика Розенцвейга — экспериментально-психологическая методика для изучения фрустрационных реакций, впервые описанная в 1944 году Г. С. Розенцвейгом.

Стимулирующий материал

Методика состоит из 24 рисунков, изображающих персонажей, находящихся в фрустрационной ситуации. Ситуации делятся на два типа:

1. Препятствия: где персонаж сталкивается с препятствием, которое его дезориентирует или расстраивает.
2. Обвинения: где персонаж подвергается обвинению.

Процедура

Испытуемому демонстрируются рисунки, и он должен дать ответ на каждый из них, описывая свое восприятие ситуации и реакцию персонажей.

Оценивание

Ответы оцениваются по двум критериям:

1. Направление реакции:

• Экстрапунитивная: реакция направлена на внешние факторы, вину перекладывают.
• Интропунитивная: реакция направлена на себя, признается вина или ответственность.
• Импунитивная: ситуация воспринимается как незначительная или неизбежная.

2. Тип реакции:

• Препятственно-доминантная: акцентируется на препятствиях.
• Самозащитная: защищаются от критики или обвинений.
• Необходимо-упорствующая: потребность в конструктивном решении конфликта.

Интерпретация

На основании оценки ответов выявляются устойчивые характеристики фрустрационных реакций испытуемого, его стереотипы эмоционального реагирования. Полученные оценки могут указывать на уровень социальной адаптации, самооценку и другие аспекты личности испытуемого.

Шаги интерпретации

1. Оценка степени социальной адаптации (GCR).
2. Анализ шести факторов в таблице профилей (направление и тип реакций).
3. Изучение тенденций (изменения в направлении или типе реакций).

Заключение

Методика Розенцвейга позволяет исследовать фрустрационные реакции испытуемого и делать вероятные прогнозы об его эмоциональных реакциях в трудных ситуациях. Однако она не предоставляет полной картины структуры личности.

Ключевые особенности Методики Розенцвейга

Стимулирующий материал:

• 24 рисунка, изображающих персонажей в фрустрационных ситуациях, разделенных на два типа: "Препятствия" и "Обвинения".

Оценивание:

• Каждому ответу присваивается фактор по двум критериям:
• Направление реакции (экстрапунитивная, интропунитивная, импунитивная).
• Тип реакции (препятственно-доминантная, самозащитная, необходимо-упорствующая).

Интерпретация:

• Анализ факторов позволяет выявить устойчивые характеристики фрустрационных реакций испытуемого, такие как:
• Стереотипы эмоционального реагирования.
• Уровень социальной адаптации (GCR).
• Самооценка.
• Способы разрешения конфликтов.

Тенденции:

• Методика также позволяет выявить тенденции в направлении или типе реакций испытуемого, что может указывать на его отношение к собственным реакциям и изменениям в поведении.