Межличностное взаимодействие детей с нарушениями слуха
Введение: Семья играет важную роль в развитии личности ребенка, особенно в случае детей с нарушениями слуха. Неадекватные взаимоотношения между такими детьми и их ближайшим окружением могут привести к нарушениям в развитии личности.
Методы исследования: Участниками исследования стали 64 ребенка с нарушениями слуха в возрасте от 7 до 11 лет. Использовались такие методы исследования, как наблюдение, беседа и тестирование.
Отношение к матери: Дети с нарушениями слуха сильно привязаны к своей матери и открыто выражают свою любовь и привязанность к ней.
Отношение к отцу: Положительные отношения к отцу выражены в меньшей степени, чем к матери. Это особенно заметно в семьях, где родители слышат.
Роль братьев и сестер: Дети с нарушениями слуха, у которых есть братья или сестры, имеют более активную жизненную позицию и стремление к доминированию. Братья и сестры играют важную роль в жизни детей с нарушениями слуха, поскольку компенсируют дефицит эмоционального контакта с родителями.
Различия в зависимости от нарушения слуха у родителей: В семьях, где у родителей также есть нарушения слуха, дети более открыты, эмоционально благополучны и социально зрелы, чем в семьях, где родители слышат.
Заключение: Взаимоотношения детей с нарушениями слуха с ближайшим окружением оказывают существенное влияние на их развитие. Негативное отношение родителей может привести к проблемам в развитии личности ребенка. Поэтому необходима целенаправленная психологическая коррекция отношений в таких семьях, которая поможет ребенку формировать гармоничную личность и выстраивать здоровые отношения с окружающими.
Шаги для улучшения взаимоотношений:
- Понимание психологических особенностей детей с нарушениями слуха.
- Улучшение коммуникации в семье с помощью различных методов, например, языка жестов.
- Вовлечение братьев и сестер в взаимодействие с ребенком с нарушениями слуха.
- Предоставление психологической поддержки родителям и другим членам семьи.
- Создание поддерживающего и принимающего окружения для ребенка с нарушениями слуха.
Ключевые особенности межличностного взаимодействия детей с нарушениями слуха
Отношение к матери
- Сильная привязанность и любовь к матери
- Открытое выражение чувств и желание быть рядом
Отношение к отцу
- Менее выраженная привязанность по сравнению с матерью
- Больше негативных проявлений в семьях, где родители слышат
Роль братьев и сестер
- Важное значение в жизни детей с нарушениями слуха
- Компенсация дефицита эмоционального контакта с родителями
- Повышенная активность, общительность и стремление к доминированию у детей с братьями или сестрами
Различия в зависимости от нарушения слуха у родителей
- Более близкие и эмоционально благоприятные отношения в семьях, где у родителей также есть нарушения слуха
- У детей в таких семьях более высокая социальная зрелость, общительность и эмоциональная открытость