Неофрейдистские психотерапевтические методики

Неофрейдизм возник как ответвление от классического психоанализа З. Фрейда. Неофрейдисты разрабатывали концепции, которые дополняли и отходили от фрейдовской теории, уделяя больше внимания социальным, культурным и межличностным факторам в развитии человека.

Эрик Эриксон

Эриксон предложил концепцию эпигенеза психосоциального развития человека, выделив 8 стадий от детства до старости:

  • Доверие против недоверия
  • Автономия против стыда и сомнения
  • Инициатива против вины
  • Трудолюбие против неполноценности
  • Тождественность против волевого рассеивания
  • Близость против одиночества
  • Продуктивность против застоя
  • Сохранность Эго против отчаяния

Хайнц Хартманн

Хартманн фокусировался на биологических источниках развития Эго и выделил первичные и вторичные автономные функции, обеспечивающие адаптацию к внешним условиям. Он подчеркивал важность субъективного опыта и эмпатических взаимодействий.

Мелани Кляйн

Кляйн разрабатывала теорию объектных отношений, выделяя параноидно-шизоидную и депрессивную позиции, отражающие ранние отношения младенца со своей матерью. Согласно Кляйн, неспособность преодолеть параноидно-шизоидную позицию может привести к шизофрении и другим психическим расстройствам.

Эдит Якобсон

Якобсон предложила теорию образования представлений о "Я" и объекте, основанную на идеях Хартмана и Эриксона. Она рассматривала развитие "Я" как процесс, в котором индивид формирует представления о себе и других.

Генри Гантипп и Маргарет Малер

Гантипп и Малер работали с пациентами, не страдавшими неврозами, и выявили важность раннего опыта отношений с матерью в формировании здорового самооценки и межличностных отношений.

Хайнц Когут

Когут разработал теорию собственного "Я", в которой выделил два типа переносов: зеркальный и идеализирующий. Согласно Когуту, нарциссизм и патологии, связанные с самооценкой, возникают из-за дефицита материнской заботы и эмпатии в раннем детстве.

Френц Александер

Александер создал концепцию "коррективного эмоционального опыта", делая акцент на важности аффективных переживаний в психотерапии. Он считал, что психоаналитик должен создавать отношения, которые нейтрализуют патологические отношения, сформированные в детстве.

Изменения в психоаналитической психотерапии

Под влиянием неофрейдистских идей произошли изменения в психоаналитической психотерапии:

  • Расширение целей терапии, включающее изменение структуры характера.
  • Увеличение срока терапии.
  • Отход от стереотипа холодного и молчаливого психоаналитика.
  • Признание значимости рабочего альянса и сотрудничества между пациентом и психоаналитиком.
  • Распространение анализа на более широкий спектр психических расстройств.

В России на сегодняшний день популярными неофрейдистскими методиками являются гештальт-терапия, нейролингвистическое программирование и трансактный анализ.

Неофрейдистские психотерапевтические методики

Ключевые особенности:

  • Расширение фокуса: Неофрейдисты расширили фокус психоанализа, включив в него социальные, культурные и межличностные факторы, которые влияют на развитие и психическое здоровье человека.
  • Развитие концепции Эго: Неофрейдисты уделили большое внимание развитию концепции Эго, его автономным функциям и роли в адаптации к внешним условиям.
  • Теория объектных отношений: Неофрейдисты, такие как Мелани Кляйн, разработали теорию объектных отношений, в которой подчеркивается важность ранних отношений с матерью и другими значимыми людьми для формирования психического здоровья и самооценки.
  • Значение эмпатии: Неофрейдисты, такие как Хайнц Когут, подчеркнули важность эмпатии в психотерапии, считая, что она способствует развитию здорового самооценки и межличностных отношений.
  • Изменение целей и методов терапии: Под влиянием неофрейдистских идей произошли изменения в целях и методах психоаналитической психотерапии. Цели терапии расширились, включив изменение структуры характера, а методы терапии стали более гибкими и ориентированными на сотрудничество между пациентом и психоаналитиком.