Продромное поведение: определение и характеристика

Продромное поведение - это одна из форм индивидуального поведения, в которой все структурные компоненты действий заданы генетически. Оно отличается от инстинктивного поведения функциональными характеристиками и механизмами их реализации. Продромное поведение дает приспособительный эффект опосредствованно, входя в структуру более сложных поведенческих актов, имеющих непосредственное адаптивное значение. Оно не приурочено во времени к переживанию какой-либо актуальной потребности.

Структурные компоненты продромного поведения

Для продромного поведения характерно полное отсутствие прижизненно сформированных компонентов, и все структурные компоненты действий заданы генетически:

  • Мотивация
  • Ориентировка
  • Исполнение

Отличие продромного поведения от инстинктивного

  • Функция: Продромное поведение обеспечивает приспособительный эффект опосредованно, а инстинктивное поведение - непосредственно.
  • Временная приуроченность: Продромное поведение не приурочено к переживанию актуальной потребности, а инстинктивное поведение является реакцией на текущую потребность.
  • Мотивация: Мотивация продромного поведения не является жестко императивной, а мотивация инстинктивного поведения связана с дискомфортным переживанием и беспокойством.

Развитие и проявления продромного поведения

С возрастом продромное поведение ребенка становится более фрагментированным и рекомбинированным, маскируясь действиями, формируемыми научением. Типичными его примерами являются:

  • Гуление
  • Лепет
  • Сензитивные периоды
  • Госпитализм
  • Импринтинг

Значение продромного поведения

Продромное поведение играет важную роль в психическом развитии, в частности:

  • Отрабатывает сенсомоторные координации, необходимые для речевого развития.
  • Формирует эталонные слуховые образы, являющиеся основой фонематического слуха.
  • Определяет участки кожи, которые приобретут значение эрогенных зон.
  • Влияет на развитие познавательной активности.

Изучение продромного поведения

Изучение продромного поведения позволяет:

  • Переосмыслить фактический материал, накопленный в этологии, зоопсихологии и детской психологии.
  • Наметить перспективные направления научных исследований для раскрытия потенциала развития психики в младенческом и раннем возрастах.

Шаги для выявления и поддержки продромного поведения

  • Наблюдать за поведением ребенка и выявлять проявления продромного поведения (гуление, лепет).
  • Обеспечить условия для отработки сенсомоторных координаций (например, подвесные игрушки, стимуляция речи).
  • Создавать обстановку, способствующую развитию познавательной активности (безопасное исследование окружающей среды).

Ключевые особенности продромного поведения

Генетическая обусловленность

  • Все структурные компоненты действий (мотивация, ориентировка, исполнение) генетически заданы.

Отличие от инстинктивного поведения

  • Функция: Опосредованный приспособительный эффект (в сравнении с непосредственным у инстинктов).
  • Временная приуроченность: Не приурочено к переживанию актуальной потребности (в отличие от инстинктов, реактивных на текущие потребности).
  • Мотивация: Не жестко императивная (в отличие от инстинктов, связанных с дискомфортным переживанием).

Роль в развитии

  • Отработка сенсомоторных координаций, необходимых для речи, познания и социального взаимодействия.

Примеры

  • Гуление
  • Лепет
  • Сензитивные периоды
  • Госпитализм
  • Импринтинг