Проективный литературный тест

Введение

Проективный литературный тест (ПЛТ) - инструмент, используемый в психотерапии для изучения когнитивных структур личности и выявления акцентуаций.

Создание и структура ПЛТ

ПЛТ основан на теории Л.Т. Ямпольского, которая рассматривает личность как совокупность эмоционально-смысловых доминант. Тест состоит из 80 микротекстов, созданных путем сжатия отрывков из художественной литературы, представляющих различные типы эмоционального воздействия.

Принцип работы ПЛТ

Испытуемым предъявляют микротексты, и они оценивают их от -3 (отрицательно) до +3 (положительно). Математическая обработка оценок дает информацию о читательских предпочтениях и акцентуациях личности.

Типы микротекстов

Микротексты ПЛТ делятся на следующие типы: веселые, светлые, красивые, темные, сложные, печальные, необычные, интенсивные, усталые, трудные и бессмысленные.

Подсчет баллов

При подсчете баллов учитывается:

• Количество оценок для каждого типа теста
• Дельта (разница между максимальной и минимальной оценкой)
• Оценки, отличающиеся от средней оценки испытуемого или одинаковые для нескольких типов тестов

Интерпретация результатов

Результаты ПЛТ интерпретируются не как диагноз, а как указание на когнитивные структуры личности. Высокие оценки определенных типов текстов могут свидетельствовать о склонности к соответствующим типам реагирования.

Пример интерпретации

Личность, предпочитающая "темные" тексты, может характеризоваться:

• Реалистичностью и конкретностью
• Трудолюбием и целеустремленностью
• Практичностью и энергичностью
• Умением работать руками
• Твердостью и нетерпимостью к унижению
• Периодами плохого настроения и тоски

Заключение

ПЛТ является эффективным инструментом для изучения когнитивных структур и акцентуаций личности с высокой вероятностью достоверности результатов. Тест может помочь в понимании собственных предпочтений и особенностей реагирования на различные эмоциональные стимулы.

Ключевые особенности проективного литературного теста

Типы микротекстов

• Микротексты ПЛТ представляют различные типы эмоционального воздействия: веселые, светлые, красивые, темные, сложные, печальные, необычные, интенсивные, усталые, трудные и бессмысленные.
• Микротексты созданы путем сжатия отрывков из художественной литературы, отражая ее основное содержание и эмоционально-смысловую доминанту.

Подсчет баллов

• Математический подсчет баллов учитывает количество оценок для каждого типа теста, дельту (разницу между максимальной и минимальной оценкой), а также отклонения от средней оценки и одинаковые оценки для нескольких типов тестов.
• Оценки, отличающиеся от средней оценки испытуемого или одинаковые для нескольких типов тестов, не учитываются при интерпретации.

Интерпретация результатов

• Результаты ПЛТ интерпретируются не как диагноз, а как указание на когнитивные структуры личности.
• Высокие оценки определенных типов текстов могут свидетельствовать о склонности к соответствующим типам реагирования.
• При интерпретации учитываются сочетания личностных особенностей, проявляющиеся в выборе текстов разных типов.

Цель ПЛТ

• Целью ПЛТ является выявление когнитивных структур личности, а не постановка диагноза.
• Тест помогает в понимании собственных предпочтений и особенностей реагирования на различные эмоциональные стимулы.