Психологические термины: краткий словарь

Методы исследования

• Естественное наблюдение: Наблюдение за поведением в естественных условиях.
• Корреляционный метод: Определение связи между переменными.
• Метод анамнеза: Детальное изучение человека.
• Экспериментальный метод: Манипуляция переменными и исследование их влияния.

Типы переменных

• Независимая переменная: Изменяется экспериментатором.
• Зависимая переменная: Изменяется в результате действия независимой переменной.

Опросы и тесты

• Методики самоотчета: Стандартизированные опросы, заполняемые участником.
• Многомерные тесты: Измеряют несколько личностных параметров.
• Одномерные тесты: Измеряют один личностный признак.

Надежность: Постоянство результатов теста. Валидность: Контентная валидность: Соответствие содержания теста измеряемой области. Дивергентная валидность: Тест не измеряет нерелевантные конструкты. Конвергентная валидность: Тест взаимосвязан с другими тестами, измеряющими ту же переменную. Конструктная валидность: Тест измеряет соответствующую гипотетическую конструкцию. Поточная валидность (анализ сходства): Связь теста с независимой мерой переменной в одно и то же время.

Этика

• Принцип осознанного согласия: Участники должны быть проинформированы о процедурах исследования.
• Этический комитет: Рассматривает потенциальные риски и преимущества исследований.

Словарь

• Артефакт: Вклад в исследование, который не контролируется экспериментатором.
• Валидность: Степень, в которой тест измеряет то, для чего он предназначен.
• Гипотеза: Прогноз о связи между переменными.
• Метод дивергентной валидности: Определение степени, в которой тест не измеряет нерелевантные конструкты.
• Естественное наблюдение: Наблюдение за поведением в реальных условиях жизни без прямого вмешательства экспериментатора.
• Зависимая переменная: Измеряемая переменная, на которую влияет независимая переменная.
• Конвергентная валидность: Степень, в которой тест взаимосвязан с другими тестами, измеряющими тот же самый конструкт.
• Метод конструктной валидности: Доказательство того, что тест измеряет определенный гипотетический конструкт.
• Контрольная группа: Группа субъектов, не подвергающихся экспериментальному воздействию.
• Корреляционный метод: Стратегия исследования, при которой определяются связи между двумя или более переменными (величина их корреляции).
• Коэффициент корреляции: Количественный показатель, обозначающий силу и направление связи между двумя переменными.
• Метод анамнеза: Стратегия исследования, направленная на детальное изучение отдельного индивидуума.
• Методики самоотчета: Тесты самоотчета, в которых форма ответов, процедура проведения и измеряемые параметры стандартизованы.
• Многомерные тесты: Личностные опросники самооценки, позволяющие измерять одновременно несколько параметров личности респондента (например, MMPI).
• Молчаливое согласие: Тенденция отвечать «да» или «верно» на вопросы теста, независимо от их содержания.
• Надежность: Степень стабильности и постоянства результатов теста.
• Независимая переменная: Изменяемая экспериментатором переменная, предполагаемая причина в причинно-следственной связи.
• Одномерные Тесты: Тесты самоотчета, измеряющие определенную черту личности испытуемого (например, стремление к успеху).
• Оценка: Измерение индивидуальных различий, связанных с характерными личностными особенностями.
• Принцип осведомленного согласия: Этический принцип, оговаривающий в качестве особого условия, что испытуемые могут свободно принимать решение об участии в эксперименте после того, как получили необходимую информацию об исследовании, используемых процедурах, а также о любом возможном потенциальном риске, сопряженным с данным исследованием.
• Прогностическая валидность: Степень точности предсказания тестом некоторых будущих критериально-ориентированных измерений.
• Проективные методы: Класс психологических тестов, при выполнении которых испытуемые отвечают на неоднозначные и неструктурированные стимулы, что позволяет выявлять их потребности, чувства и конфликты; пример — тест Роршаха.
• Рабочее (операциональное) определение: Определение, в котором указывается процедура и условия, планируемые для измерения переменной.
• Случайное распределение: Распределение индивидуумов, отобранных для исследования, в разные группы или помещение их в разные экспериментальные условия по методу случайного выбора.
• Содержательная валидность: Степень соответствия содержания вопросов теста измеряемой области психических свойств.
• Социальная желательность: Наблюдаемая у некоторых людей тенденция давать социально желательные ответы на вопросы теста.
• Стандартизация: Использование единообразных процедур при проведении и обсчете психологического теста.
• Структурированное интервью: Интервью, проводящееся по установленной форме (с установленными вопросами).
• Текущая валидность: Степень корреляции теста с независимым измерением той же самой переменной, полученным в то же самое время.
• Тестовые нормы: Установленные стандарты проведения теста (например, средняя, медиана и процентиль).
• Требуемые характеристики: Догадки испытуемых в экспериментальной ситуации, приводящие их к мысли о необходимости вести себя желательным для экспериментатора образом.
• Фундаментальное исследование: Исследование, направленное скорее на изучение общих соотношений между феноменами, чем на изучение специфических вопросов прикладного характера.
• Экспериментальная группа: Субъекты, по отношению к которым осуществляется некоторое специальное воздействие посредством введения независимой переменной.
• Экспериментальный метод: Стратегия исследования, в ходе которой экспериментатор манипулирует одной или большим количеством независимых переменных под тщательным контролем, а также наблюдает за тем, как эти манипуляции воздействуют на другую (зависимую) переменную.
• Эмпирическая проверка: Метод, заключающийся в систематическом наблюдении за событиями или переменными, с целью получения достоверной информации.

Ключевые особенности психологических терминов

Артефакты:

• Факторы, которые могут искажать результаты исследования, но не контролируются экспериментатором.
• Примеры: эффекты порядка, спрос характеристик, ожидаемый исследователем эффект.

Валидность:

• Степень, в которой тест измеряет то, для чего он предназначен.
• Типы валидности:
• Контентная
• Дивергентная
• Конвергентная
• Конструктная
• Текущая
• Предсказательная

Надежность:

• Степень стабильности и постоянства результатов теста.
• Типы надежности:
• Ретestoвая
• Внутренняя согласованность

Методы исследования:

• Естественное наблюдение: Изучение поведения в естественных условиях.
• Корреляционный метод: Определение связи между переменными без изменения ни одной из них.
• Метод анамнеза: Детальное изучение человека с помощью интервью, наблюдений и других методов.
• Экспериментальный метод: Манипулирование переменными для изучения их влияния на другие переменные.

Типы переменных:

• Независимая переменная: Изменяется экспериментатором.
• Зависимая переменная: Изменяется в результате действия независимой переменной.

Опросы и тесты:

• Методики самоотчета: Участники заполняют стандартизированные опросы.
• Многомерные тесты: Измеряют несколько личностных параметров.
• Одномерные тесты: Измеряют один личностный признак.

Этические соображения:

• Принцип осознанного согласия: Участники должны быть проинформированы о процедурах исследования.
• Этический комитет: Рассматривает потенциальные риски и преимущества исследований.