О творчестве в науке и технике

Введение

В данной статье творческий процесс рассматривается как процесс мыслительный, охватывающий науку и технику, исключая художественное творчество, где сложно вычленить чисто мыслительный компонент.

Два типа мышления — два типа наук

Мышление людей принято делить на два типа: рациональное (логическое, аналитическое) и образное (внелогическое, синтетическое). В соответствии с этим можно выделить два типа знания — логическое и внелогическое. Рациональное мышление — прерогатива точных наук (математика, логика), в то время как образное мышление превалирует в описательных науках (искусствознание, описательные науки).

Творческая проблема

Любое психологическое исследование включает в себя акт интроспекции, поэтому определения творчества, даваемые психологами, носят зачастую описательный характер. Тем не менее, в статье приводится следующее определение: творчество (процесс творчества) есть продуктивная мыслительная деятельность, обладающая свойством нетривиальности (качественной новизны, неочевидности) результата.

Противоречие — необходимость для одного и того же объекта обладания двумя свойствами, наличие каждого (каждой) из которых делает невозможным наличие другого (другой).

Пространство состояний

Пространство состояний — множество возможных состояний объекта. Состояние объекта определяется набором обобщенных координат. Пространство состояний широко используется в различных областях (теория автоматического управления, распознавание образов, исследование операций).

Решение творческой задачи — метод разделения

Если имеется противоречие, то его разрешение возможно путем расширения пространства состояний объекта посредством введения дополнительной обобщенной координаты.

Примеры

В статье приводится несколько примеров применения данного принципа в различных областях науки и техники:

• Решение квадратного уравнения;
• Дифференциальное уравнение в частных производных;
• Корпускулярно-волновая природа света;
• Сверхтекучесть гелия;
• Половое разделение;
• Митоз (клеточное деление);
• Фазоразностная модуляция;
• Прием сигналов на фоне помех ближнего поля;
• Внутриполостное облучение при опухолевых заболеваниях.

Влияние инерции мышления на творческий процесс

Инерция мышления может затруднять процесс решения творческих задач, навязывая неверные модели.

Обсуждение

Предлагаемая модель творческой задачи и метод ее решения основаны на осознании общей закономерности разрешения противоречий путем разделения по обобщенным координатам пространства состояний.

Заключение

Всякая творческая задача есть задача на преодоление противоречия, и всякое противоречие разрешается методом разделения.

Шаги:

1. Определить противоречие, разрешение которого необходимо для решения творческой задачи.
2. Построить пространство состояний объекта, которому присуще противоречие.
3. Ввести дополнительную обобщенную координату, которая позволит разделить противоречивые свойства по разным обобщенным координатам расширенного пространства состояний.

Ключевые особенности изложенной в статье концепции

Пространство состояний

• Множество возможных состояний объекта.
• Состояние объекта определяется набором обобщенных координат.
• Широко используется в различных областях науки и техники.

Модель творческой задачи

• Творческая задача - это задача на преодоление противоречия.
• Противоречие - необходимость для одного и того же объекта обладания двумя свойствами, наличие каждого из которых делает невозможным наличие другого.
• Творческая задача представляется в виде элемента пространства состояний.

Метод разделения

• Противоречие разрешается путем расширения пространства состояний объекта посредством введения дополнительной обобщенной координаты.
• Дополнительная обобщенная координата становится носителем противоречивого свойства.

Влияние инерции мышления

• Инерция мышления может затруднять процесс решения творческих задач, навязывая неверные модели.

Универсальность метода

• Метод разделения применим к разрешению противоречий во всех естественных науках, математике и технике.