Развитие субъектности в онтогенезе через призму событийной общности
Введение
Психологи стремятся создать единую теорию стадиальности психического развития человека, которая учитывала бы как различные аспекты этого процесса, так и его механизмы. В статье предлагается концепция, в основе которой лежит понятие Событийной Общности.
Событийная общность как основа развития субъектности
Событийная общность - это пространство, где формируются способности субъекта, позволяющие ему входить в различные общности и приобщаться к определенным формам культуры, а также выходить из общности, индивидуализироваться и творить новые формы.
Имплицитные представления о нормальном развитии
- Периодизация развития - это эпигенетический ансамбль, где одновременно присутствуют все возраста.
- Последовательность возрастов и порядок их смены - непреложный закон.
- Схема развития является нормативной для тех, кто полагает нормой саморазвитие.
Базисные общности, или ступени развития субъектности
Развитие субъектности происходит через следующие основные человеческие общности:
1. Общение с родным взрослым (стадия оживления).
- Партнёр: родной взрослый (обычно мать).
- Содержание: не опосредованное культурными орудиями общение.
- Форма: телесная и эмотивная.
2. Общение с близким взрослым (стадия одушевления).
- Партнёр: близкий взрослый.
- Содержание: опосредованное культурными орудиями общение.
- Форма: предметно-игровая.
3. Общение с общественным взрослым (стадия персонализации).
- Партнёр: общественный взрослый (учитель, наставник).
- Содержание: освоение социальных ролей и принципов деятельности.
- Форма: опосредованная культурными ценностями и идеалами.
4. Общение с человечеством (стадия индивидуализации).
- Партнёр: человечество.
- Содержание: обособление от оценок окружающих и формирование собственной самости.
- Форма: опосредованная общественными ценностями и идеалами.
5. Универсализация (стадия трансценденции).
- Партнёр: Бог, высшее начало.
- Содержание: выход за пределы индивидуальности и вхождение в экзистенциальные ценности.
- Форма: опосредованная универсальными со-бытиями.
Кризисы рождения и развития
Вхождение в новую общность сопровождается кризисом рождения, который возникает из-за противоречия между сложившейся формой совместной деятельности и потенциальной возможностью нового уровня со-бытия. Кризисы развития внутри общности возникают из-за разрыва между индивидуальной и совместной формами деятельности и сознания.
Фазы развития общности
Развитие каждой общности состоит из двух фаз:
- Стадия принятия: партнёры взаимно принимают ожидания и возможности друг друга.
- Стадия освоения: субъект осваивает новую общность и формирует новую самость.
Заключение
Предлагаемая схема развития субъектности позволяет увидеть процесс формирования человеческой личности как непрерывную череду событийных общностей и кризисных преобразований. Это открывает возможности для проектирования развивающих образовательных пространств и сознательного стимулирования саморазвития.
Ключевые особенности концепции развития субъектности через призму событийной общности
Единство объекта и источника развития
В основе теории лежит понятие Событийной Общности, которая одновременно является объектом и источником развития субъектности.
Непрерывность и многоуровневость развития
Развитие субъекта не прекращается на протяжении всей жизни и происходит на разных уровнях, соответствующих различным типам событийных общностей.
Взаимосвязь индивидуального и социального
Событийная общность - это пространство, где происходит диалектическое взаимодействие между индивидуальной и социальной составляющими личности.
Цикличность и кризисность развития
Развитие субъектности происходит через череду циклов, каждый из которых включает в себя стадии принятия и освоения новой общности, а также кризисные периоды перехода между ними.
Имплицитные представления о норме
Концепция признает, что норма развития - это саморазвитие, т.е. становление субъекта, хозяина собственной биографии. При этом отмечается, что нормативна схема развития лишь для тех, кто полагает нормой саморазвитие.
Культурно-исторический контекст
Развитие субъекта рассматривается в контексте конкретной культуры и исторического времени, которые оказывают влияние на формы и содержание событийных общностей.