Проект Предложений: Оформление Академических Презентаций

Введение

Данная статья анализирует результаты недавнего исследования академических проектных презентаций, выполненных выпускниками Высшей школы экономики (ВШЭ), с особым акцентом на развитии навыков академического письма. Результаты легли в основу курса языковой подготовки, направленного на повышение эффективности общения аспирантов/выпускников на английском языке и в основном касаются проекта, т. е. исследовательской работы, которую должны представить студенты к концу последнего года обучения в школе. Основной акцент делается на написании краткого плана того, что будет исследовано — предложения по проекту. Очевидно, что последнее должно быть намного короче, чем Сам проект и отличается от Отчета, поскольку его цель не сводится к описанию, а скорее является своего рода подробным планом исследовательской работы, в некоторых аспектах похожим на Введение к российской кандидатской диссертации, основное отличие которой заключается в более строгих формальных и структурных правилах предложения по проекту.

Содержательные Аспекты

В Великобритании написание предложения по проекту основано на определенных требованиях, которые сосредоточены вокруг следующих ключевых аспектов:

• Организация
• Содержание
• Использование исходного материала
• Язык

Перечисление этих требований показывает, что высокий приоритет отдается логическому упорядочиванию и общей структуре. Для наших целей целесообразно более подробно проанализировать первые и последние вопросы ниже и дать лишь несколько комментариев о содержании и использовании исходного материала.

Шаги по Созданию Предложения по Проекту

При создании обоснованного аргумента следует использовать несколько организационных стратегий. Выбрав тему X и сформулировав ее заголовок (вероятно, руководствуясь необходимостью просто ответить на вопрос: что можно узнать из x), вы формулируете тезис (например, X должен служить моделью для z) и затем структурируете предложение по следующим условным направлениям: введение, основная часть и заключение. Обычно вы начинаете с рабочего названия, которое может быть длиннее его окончательного варианта и не превышает 10 слов (ср. требование конференции к количеству слов в заголовке составляет 7-10 слов); поэтому постарайтесь избегать длинных объяснений, которые могут быть включены во введение.

Введение

Первая часть предложения по проекту, представляющая проблему исследования, предназначена для подготовки читателей, чтобы они могли составить представление о содержании, структуре и позиции автора. Введению часто предшествует краткое изложение, чтобы обозначить общую структуру и цели. Обычно само введение, помимо вводного абзаца или вводных предложений, включает следующие ключевые элементы:

• Историческая справка об исследовании
• Заявление о проблеме
• Профессиональная значимость
• Возможно, некоторые другие особенности (например, определение и объяснение терминов или ключевых понятий), относящиеся к вашему исследованию, комбинация которых варьируется в зависимости от требований различных университетов (так что некоторые элементы не всегда включаются).

Анализ Академического Текста

Анализ академического текста показывает, что на практике эти элементы редко удается четко разграничить — некоторые особенности перекрываются (например, обоснование может частично рассматриваться как фоновая информация, или утверждение тезиса, отражающее точку зрения или перспективу автора, может быть связано с их целью). Тем не менее, поскольку анализ этих особенностей может оказаться полезным для написания академического текста, они кратко изложены ниже, а ключевые элементы далее обсуждаются более подробно.

Резюме

Это краткое изложение темы исследования, содержащее ее описание, в котором изложены основные проблемы или вопросы. Возможно, оно может содержать общий обзор всех функций проблемной области или хронологический обзор ее истории. Здесь вы выполняете две вещи: заявляете свой аргумент (и цель, которую нужно достичь) и помещаете его в более широкий контекст (указывающий на область, к которой относится проводимое исследование). Тезис обычно составляет часть введения. В настоящее время, по-видимому, не существует строго определенного набора критериев относительно того, какие элементы обязательно должны присутствовать в резюме — выбор в значительной степени зависит от поставленной цели.

Использование Исходного Материала

Он предназначен для демонстрации способностей студентов работать с литературой, которая обычно должна следовать принятым линиям рационального мышления, столь распространенным для англоговорящих людей. При создании обоснованного аргумента британцы со своей линейной логикой, как правило, используют пошаговую процедуру, а именно:

• Резюмирование информации по теме
• Ее критическая оценка (подразумевающая тонкий баланс между описательным и оценочным письмом)
• Анализ (т. е. тщательное изучение различных битов информации, относящихся к исследованию)
• Синтез (направленный на установление связей и взаимосвязей между идеями из нескольких источников в поддержку ключевых позиций).

Таким образом, проект нацелен на создание общего аргумента, под которым могут стоять, так сказать, несколько наблюдений и перспектив.

Заключение

Подводя итоги, чтобы следовать приведенным выше рекомендациям, вы должны избегать буквального перевода на английский язык черновика, составленного на вашем родном языке — оказалось гораздо полезнее излагать наиболее важные идеи, используя клише и шаблоны, общие для целевого языка. Короче говоря, этот вид деятельности может быть одинаково полезен для тех, кто работает над диссертациями или должен обсуждать результаты своих исследований на английском языке — устно, на международных конференциях или письменно — при подготовке материалов к публикации.

Ключевые Особенности Предложений по Проектам

Организация

• Структура предложения по проекту должна следовать определенным требованиям, включая:
• Логическое упорядочивание
• Четкая структура
• Обычно предложение делится на:
• Введение
• Основная часть
• Заключение

Содержание

• Содержание проекта должно быть информативным и обоснованным.
• Оно должно включать:
• Историческую справку об исследовании
• Заявление о проблеме
• Профессиональную значимость
• Определения и объяснения терминов и концепций могут быть включены по мере необходимости.

Использование Исходного Материала

• Студенты должны продемонстрировать свои способности работать с литературой.
• Процесс создания обоснованного аргумента включает:
• Резюмирование информации
• Критическую оценку
• Анализ
• Синтез

Язык

• Язык предложения по проекту должен быть ясным, точным и профессиональным.
• Рекомендуется использовать:
• Активный залог
• Безличные страдательные конструкции
• Условные утверждения
• Параллельные структуры
• Будущее время (поскольку это предложение)
• Следует избегать:
• Категоричных утверждений
• Длинных предложений
• Необоснованных обобщений