Семантические пространства различения обозначений эмоций при аутизме

Вступление: Нейрофизиологические механизмы, лежащие в основе распознавания обозначений эмоций, можно исследовать с помощью анализа семантического пространства, которое представляет собой геометрическую модель функции, полученную апостериорно с помощью многомерного шкалирования субъективных оценок различий между словами, обозначающими эмоции.

Метод: В исследовании приняли участие взрослые с диагнозом "аутизм" и здоровые дети разного возраста. Для построения семантического пространства использовались слова-стимулы, обозначающие базовые эмоции. С помощью многомерного шкалирования были построены индивидуальные психологические пространства для каждого испытуемого.

Результаты: Семантические пространства обозначений эмоций у аутичных испытуемых отличались от эталона, демонстрируя качественное нарушение:

Отсутствие шкалы "страх-гнев" при сохранении шкалы "удовольствие-неудовольствие".
У здоровых детей шкала "удовольствие-неудовольствие" формируется раньше шкалы "страх-гнев", которая появляется на ее основе. Редукция восприятия "страх-гнев" при аутизме стабильна, а в норме она постепенно формируется в онтогенезе.

Обсуждение: Обнаруженное нарушение может быть связано с селективным выпадением одной из двух оппонентных подсистем, определяющих восприятие эмоциональных переживаний. Это подтверждается развитием семантических пространств у здоровых детей: шкала "удовольствие-неудовольствие" появляется раньше, а шкала "страх-гнев" возникает позже, постепенно принимая эталонную форму.

Вывод: Результаты исследования указывают на специфические отклонения от норматива в семантических пространствах обозначений эмоций при аутизме, что может отражать селективное выпадение нейронной сети, ответственной за различение эмоций в диапазоне "страх-гнев".

Ключевые особенности аутизма, выявленные в исследовании:

Избирательное выпадение шкалы "страх-гнев"

Семантические пространства обозначений эмоций у аутичных испытуемых отличаются отсутствием шкалы "страх-гнев", которая в норме является одной из двух базовых оппонентных подсистем, определяющих восприятие эмоциональных переживаний.

Сохранность шкалы "удовольствие-неудовольствие"

В отличие от шкалы "страх-гнев", шкала "удовольствие-неудовольствие" у аутичных испытуемых сохранена и функционирует нормально.

Стабильность редукции шкалы "страх-гнев"

Редукция восприятия эмоций в диапазоне "страх-гнев" при аутизме стабильна и не связана с возрастом больного.

Позднее формирование шкалы "страх-гнев" у здоровых детей

У здоровых детей шкала "удовольствие-неудовольствие" формируется раньше шкалы "страх-гнев", которая появляется на ее основе.

Постепенное формирование шкалы "страх-гнев" в норме

В норме шкала "страх-гнев" постепенно оформляется в онтогенезе, достигая эталонной формы к подростковому возрасту.