Конференция по современной психологии мышления

Введение

Всероссийская научная конференция «Современная психология мышления: смысл в познании» была посвящена 75-летию со дня рождения выдающегося психолога О. К. Тихомирова. Конференция привлекла большой интерес специалистов, изучающих интеллектуальную деятельность.

Пленарное заседание

Пленарное заседание открылось приветственными словами и докладом о развитии смысловой теории мышления. Были обсуждены регуляторные функции мышления, развитие этой теории в Казахстане, преемственность идей Выготского и Тихомирова, история и современное состояние школы Тихомирова.

Секции конференции

Конференция включала работу четырех секций:

1. Личностная регуляция мышления:

• Мотивация и эмоции в мыслительной деятельности
• Цели в структуре деятельности
• Влияние эмоций на креативность

2. Мышление. Творчество. Креативность:

• Творческий характер принятия решений
• Переход детской одаренности в одаренность взрослого
• Культурные различия в когнитивных структурах
• Социальная одаренность
• Взаимосвязь креативности и личностных характеристик

3. Мышление и интеллект. Их виды и развитие:

• Операциональные смысловые структуры профессионального опыта
• Интеллектуально-личностные качества в формировании профессионального мышления
• Вторичная система значений
• Мышление при решении жизненных задач
• Диалектическое мышление

4. Мышление и информационные технологии:

• Роль инструментов в мыслительной деятельности
• Компьютеризация психологических методик в разных культурах
• Мышление в компьютерных играх

Заключительное пленарное заседание

Итоговое пленарное заседание подвело итоги конференции и обсудило значение смысловой теории мышления для разных направлений психологии.

Заключение

Конференция продемонстрировала высокую актуальность и эвристический потенциал смысловой теории мышления. Она стала важной вехой в развитии отечественной психологии мышления и заложила основу для дальнейших исследований.

Ключевые особенности смысловой теории мышления, изложенные в статье:

Личностная регуляция мышления

• Мотивация и эмоции играют важную роль в мыслительной деятельности.
• Цели определяют структуру деятельности и влияют на ход мышления.
• Эмоции могут как усиливать, так и ослаблять креативность.

Творчество и креативность

• Мышление имеет творческий характер, особенно при принятии решений.
• Одаренность может проявляться в разных возрастах и сферах деятельности.
• Когнитивные структуры имеют культурные различия и индивидуальные особенности.
• Социальная одаренность связана с умением понимать и взаимодействовать с другими людьми.
• Креативность и личностные характеристики влияют друг на друга.

Мышление и интеллект

• Профессиональное мышление формируется на основе операциональных смысловых структур.
• Интеллектуально-личностные качества обеспечивают развитие и самосовершенствование профессионального мышления.
• Вторичная система значений связывает модели ситуаций и способы их преобразования.
• Мышление при решении жизненных задач связано с реализуемостью и барьерностью ценностей.
• Диалектическое мышление характеризуется способностью к анализу и синтезу противоположностей.

Мышление и информационные технологии

• Инструменты играют важную роль в мыслительной деятельности.
• Компьютеризация психологических методик требует учета культурных различий.
• Мышление в компьютерных играх имеет свои особенности, связанные с имплицитными представлениями о психологических свойствах игр.

Значение смысловой теории мышления

• Смысловая теория мышления имеет высокий эвристический потенциал и актуальна для разных направлений психологии.
• Она позволяет понять регуляцию мышления личностными факторами, природу творчества и креативности, виды и развитие интеллекта, а также влияние информационных технологий на мышление.