Создание и стандартизация теста «Способность к прогнозированию» (СП)
Создание теста
Тест СП был создан на основе факторной модели структуры способности к прогнозированию. Выделенные факторы определили основные шкалы теста:
- Аналитичность
- Глубина
- Гибкость
- Осознанность
- Перспективность
- Доказательность
Стандартизация теста
Тест был стандартизирован для исследования диагностических параметров:
- Содержательной валидности: Экспертная оценка показала, что вопросы теста соответствуют указанным шкалам.
- Эмпирической валидности: Тест имеет корреляцию с другими методиками, измеряющими аналогичные качества мышления.
- Надежности: Исследование показало высокую надежность теста (a = 0,99), что указывает на стабильность результатов.
Процедура проведения и обработки теста
Тест состоит из 20 вопросов, каждый из которых имеет два альтернативных высказывания. Испытуемые должны выбрать наиболее предпочтительный ответ на основе самонаблюдения. Результаты теста интерпретируются по шкалам и позволяют определить уровень способности к прогнозированию.
Использование теста
Тест СП предназначен для использования в работе с испытуемыми в возрасте 16 лет и старше. Он может применяться в исследованиях и психологической практике для оценки способности к прогнозированию.
Шаги по созданию и стандартизации теста
- Определение теоретической основы (факторная модель)
- Выделение показателей качества мышления
- Формулирование вопросов теста
- Исследование содержательной валидности
- Исследование эмпирической валидности
- Исследование надежности
- Создание инструкции и протокола обработки результатов
Вывод
Тест «Способность к прогнозированию» является валидным и надежным инструментом для оценки способности к прогнозированию. Он может использоваться в различных исследованиях и практических целях.
Ключевые особенности теста «Способность к прогнозированию» (СП)
Теоретическая основа
- Разработан на основе факторной модели структуры способности к прогнозированию.
- Измеряет шесть основных качеств мышления, составляющих эту способность.
Структура теста
- Состоит из 20 вопросов, каждый из которых имеет два альтернативных высказывания.
- Вопросы соответствуют шести шкалам:
- Аналитичность
- Глубина
- Гибкость
- Осознанность
- Перспективность
- Доказательность
Диагностические параметры
- Валидность:
- Содержательная: подтверждена экспертной оценкой.
- Эмпирическая: коррелирует с другими методиками, измеряющими аналогичные качества мышления.
- Надежность: высокая (a = 0,99).
Использование теста
- Применяется для оценки способности к прогнозированию у испытуемых в возрасте 16 лет и старше.
- Может использоваться в исследованиях и психологической практике.
Преимущества теста
- Валидный и надежный инструмент для оценки способности к прогнозированию.
- Основан на теоретической модели, учитывающей основные качества мышления.
- Простой в проведении и обработке.
- Подходит для использования в различных исследовательских и практических целях.