Исследование ситуаций жизнедеятельности в психологии

Методы исследования ситуаций

Единая психологическая теория ситуаций еще не создана. Основным препятствием является отсутствие четко сформулированных методов исследования ситуаций. Существует множество подходов, предлагаемых учеными для изучения ситуативных конструкций.

Субъективный подход в изучении ситуаций

Многие исследователи подчеркивают важность изучения ситуаций с точки зрения их субъективной значимости для человека. Наилучшей теоретической моделью для такого изучения является антропологическая модель "человек-окружающий мир", в которой основной фокус делается на субъект-ситуационном взаимодействии.

Параметры субъект-ситуационного взаимодействия

Ключевое значение в исследовании ситуаций имеют субъективные оценки параметров ситуаций, которые отражают отношение человека к переживаемым событиям. Эти оценки включают:

Силу активации субъекта в ситуации: самоощущение активности, проявляемой личностью в ответ на ситуационные требования.
Эффективность противостояния (противодействия) ситуации: позиционирование себя в отношении ситуации, широкое понимание противодействия как позиционного сопоставления.

Эмпирическое исследование

В рамках докторского диссертационного исследования было проведено изучение более 20 параметров субъект-ситуационного взаимодействия на основе самоотчетов испытуемых. Испытуемые были разделены на две выборки: мужчины и женщины. Они назвали по 5 ситуаций в трех категориях: повседневные, значимые и трудные.

Сила активации субъекта

Испытаемые чаще оценивали уровень активации субъекта в ситуации как высокий, независимо от класса и типа взаимодействия в ситуации.

Эффективность противодействия ситуации

Эффективность противодействия чаще оценивалась как низкая в классах повседневных и значимых ситуаций. В классе жизненных трудностей противодействие носило иной смысл, и его эффективность могла зависеть от субъективно переживаемой результативности совладающего поведения.

Статистический анализ данных

Сравнение эффективности противодействия в разных классах ситуаций показало, что ситуации жизненных трудностей имеют достоверно более высокую эффективность противодействия по сравнению со значимыми и повседневными ситуациями. В свою очередь, значимые жизненные ситуации оцениваются как вызывающие наибольшую активацию субъекта взаимодействия.

Шаги для исследования ситуаций:

Рассмотреть антропологическую модель "человек-окружающий мир" для изучения субъект-ситуационного взаимодействия.
Определить и оценить параметры субъект-ситуационного взаимодействия, такие как сила активации субъекта и эффективность противодействия ситуации.
Провести эмпирические исследования для сбора данных о субъективных оценках ситуаций.
Проанализировать данные с использованием статистических методов, чтобы установить корреляции и выявить закономерности.
Учитывать ситуационные факторы при интерпретации данных, такие как самоощущение субъекта в ситуации.

Ключевые особенности исследования ситуаций жизнедеятельности

Субъективный подход

Необходимость изучения ситуаций с точки зрения их субъективной значимости для человека.
Оптимальная теоретическая модель - антропологическая модель "человек-окружающий мир", в которой главный фокус делается на субъект-ситуационном взаимодействии.

Параметры субъект-ситуационного взаимодействия

Сила активации субъекта в ситуации - самоощущение активности, проявляемой личностью в ответ на ситуационные требования.
Эффективность противостояния (противодействия) ситуации - позиционирование себя в отношении ситуации, широкое понимание противодействия как позиционного сопоставления.

Эмпирические исследования

Высокий уровень активации субъекта в ситуациях независимо от их класса и типа взаимодействия.
Низкая эффективность противодействия в повседневных и значимых ситуациях.
Высокая эффективность противодействия в ситуациях жизненных трудностей.
Значимые жизненные ситуации вызывают наибольшую активацию субъекта взаимодействия.

Ситуационные факторы

Необходимость учитывать ситуационные факторы при интерпретации данных, такие как самоощущение субъекта в ситуации.
В значимых ситуациях, несмотря на стрессогенность, личность может переживать положительные эмоции, что приводит к высокой активации субъекта.
В ситуациях жизненных трудностей личность может испытывать "враждебность" к ситуации, что приводит к акценту на эффективности противодействия.