Толерантность и мультикультурализм: ценностные ориентиры СМИ

Вступление

В современном мире, где демократические ценности еще не укоренились, толерантность не стала общепринятой. Особенно остро эта проблема стоит в России, где экономическая, политическая и социальная нестабильность обостряет конфликты.

СМИ и толерантность

СМИ играют важную роль в формировании и распространении толерантных установок. Однако в России отношение к толерантности и мультикультурализму неоднозначное, и некоторые обвиняют СМИ в разжигании нетерпимости.

Подходы к пониманию роли СМИ

Существуют различные подходы к пониманию роли СМИ в формировании толерантности:

  • СМИ как активный субъект пропаганды: СМИ рассматриваются как инструмент управления обществом, и их обвиняют в невыполнении этой роли.
  • СМИ как зеркало действительности: СМИ отражают жизнь такой, какая она есть, и их нельзя обвинять в происходящем.
  • СМИ как бизнес: СМИ реагируют на запросы аудитории и не влияют на формирование общественного мнения.
  • СМИ как организатор диалога: СМИ создают площадку для обсуждения и помогают участникам диалога выразить свои взгляды, стремясь к достижению согласия.

Условия эффективности СМИ в формировании толерантности

Для эффективного участия в формировании толерантности СМИ необходимо:

  • Пересмотреть свое место в системе общественных институтов, стать частью гражданского общества.
  • Преодолеть зависимость от власти и бизнеса, обеспечив независимость.
  • Владеть инструментарием для организации массового диалога, используя, в частности, социальные сети.
  • Обеспечить ограничение толерантности правовыми рамками, защищая право на самоопределение и плюрализм взглядов.

Действия журналистов

Журналисты должны:

  • Соблюдать профессиональную этику.
  • Внедрять принципы толерантности в свою деятельность.
  • Укреплять законодательную базу для регулирования их деятельности.
  • Создавать структуры для экспертной оценки спорных публикаций.

Позитивная программа действий журналистов

Журналисты могут содействовать формированию толерантного сознания, реализуя следующие направления:

  • Воспитывать уважение к культурному разнообразию.
  • Демонстрировать разнообразие ценностей и идей.
  • Разоблачать антиобщественную природу экстремизма.
  • Помогать во взаимодействии социальных групп.
  • Стимулировать выработку норм толерантного поведения.

Роль экспертов и академического сообщества

Экспертное и академическое сообщества играют важную роль в:

  • Разработке модели ответственной журналистики.
  • Создании и реализации учебных программ.
  • Формировании института медиа-критики.
  • Проведении общественных дискуссий и просветительских мероприятий.
  • Разработке профессиональных стандартов для освещения этнических, расовых и религиозных тем.

Заключение

Формирование толерантного общества требует долгосрочных и сложных усилий всех субъектов общественного развития. СМИ играют важную роль в этом процессе, но их эффективность зависит от пересмотра их места в системе общественных институтов, обеспечения независимости и владения инструментарием для организации общественной дискуссии. При этом необходимо учитывать, что толерантность должна быть ограничена правовыми рамками, защищающими право на самоопределение и плюрализм взглядов.

Ключевые особенности статьи

Толерантность в современном мире

  • Толерантность не стала общепринятой в России из-за экономической, политической и социальной нестабильности.
  • СМИ потенциально способны формировать и распространять толерантные настроения.
  • Статья исследует информационное пространство, создаваемое СМИ, для определения соотношения толерантности/интолерантности в нем.

Роль СМИ в формировании толерантности

  • Существуют разные подходы к пониманию роли СМИ:
  • Как активный субъект пропаганды
  • Как зеркало действительности
  • Как бизнес
  • Как организатор диалога
  • Для эффективного участия в формировании толерантности СМИ должны:
  • Пересмотреть свое место в системе общественных институтов.
  • Преодолеть зависимость от власти и бизнеса.
  • Владеть инструментарием для организации массового диалога.
  • Обеспечить ограничение толерантности правовыми рамками.

Действия журналистов

  • Журналисты должны:
  • Соблюдать профессиональную этику.
  • Внедрять принципы толерантности в свою деятельность.
  • Укреплять законодательную базу для регулирования своей деятельности.
  • Создавать структуры для экспертной оценки спорных публикаций.
  • Позитивная программа действий журналистов включает:
  • Воспитание уважения к культурному разнообразию.
  • Демонстрацию разнообразия ценностей и идей.
  • Разоблачение антиобщественной природы экстремизма.
  • Помощь во взаимодействии социальных групп.
  • Стимулирование выработки норм толерантного поведения.

Роль экспертов и академического сообщества

  • Экспертное и академическое сообщества играют важную роль в:
  • Разработке модели ответственной журналистики.
  • Создании и реализации учебных программ.
  • Формировании института медиа-критики.
  • Проведении общественных дискуссий и просветительских мероприятий.
  • Разработке профессиональных стандартов для освещения этнических, расовых и религиозных тем.