Постулаты традиционной психологии
Традиционная психология базируется на двух догматических предпосылках:
1. Постулат непосредственности
Согласно этому постулату, объективная действительность непосредственно влияет на сознательную психику, определяя ее деятельность. Этот принцип был перенесен в психологию из естественных наук, где постулируется непосредственная связь между физическими явлениями.
2. Эмпиристический постулат
Этот постулат предполагает, что живые организмы познают среду только через "пробы и ошибки". Они учатся ориентироваться в окружающей обстановке посредством накопления опыта, совершая ошибки и постепенно находя верные решения.
Последствия этих постулатов
Эти постулаты приводят к следующим последствиям в традиционной психологии:
- Отрицание активной роли человека в познании и взаимодействии с окружающей средой.
- Игнорирование субъекта и рассмотрение только психических явлений в отрыве от личности.
- Упор на поверхностный, эмпирический подход к изучению психики без учета более глубоких механизмов.
Шаги по преодолению этих постулатов
Чтобы преодолеть эти постулаты и развить более реалистичную и научную психологию, требуется:
- Принять во внимание наличие установки, которая опосредует взаимодействие между средой и психикой.
- Рассматривать субъекта как активного участника познавательного процесса, обладающего способностью проникать в суть вещей.
- Использовать методы исследования, которые выходят за рамки поверхностного наблюдения и позволяют вскрыть глубинные механизмы психической деятельности.
Вывод
Постулаты непосредственности и эмпиризма традиционной психологии ограничивают наше понимание психики и поведения. Преодоление этих постулатов путем признания установки как нового уровня отражения действительности и активной роли субъекта в познании является необходимым шагом для создания более адекватной и продуктивной психологической науки.
Ключевые особенности концепции установки
Определение установки
Установка - это внутреннее состояние готовности или предрасположенности, которое влияет на восприятие, интерпретацию и реагирование человека на окружающую среду.
Главные особенности установки
- Неосознаваемость: Установка обычно не осознается человеком, но она оказывает существенное влияние на его поведение.
- Устойчивость: Установки относительно стабильны и нелегко поддаются изменению.
- Избирательность: Установки фильтруют поступающую информацию, делая нас более восприимчивыми к определенным стимулам и менее восприимчивыми к другим.
- Активность: Установка не просто пассивно ожидает стимулов, а активно ищет и интерпретирует информацию, которая соответствует ее ожиданиям.
- Целенаправленность: Установки направляют поведение человека, заставляя его действовать определенным образом в соответствии со своими ожиданиями.
Способы формирования установок
Установки формируются различными способами, в том числе:
- Личный опыт: Прямое взаимодействие с людьми или ситуациями может формировать установки.
- Социальное обучение: Наблюдение за поведением других людей и усвоение социальных норм и ценностей.
- СМИ: Контент, передаваемый через средства массовой информации, может влиять на установки людей.
- Культура: Культурные ценности и убеждения могут формировать установки, общие для членов определенной культуры.
Значение установки в психологии
Концепция установки играет важную роль в психологии, поскольку она помогает объяснить:
- Восприятие: Установки влияют на то, как мы интерпретируем сенсорную информацию.
- Память: Установки влияют на то, какую информацию мы запоминаем и как мы ее вспоминаем.
- Мышление: Установки влияют на наши мыслительные процессы и решения, которые мы принимаем.
- Эмоции: Установки могут вызывать определенные эмоции в ответ на определенные стимулы.
- Поведение: Установки направляют наше поведение и влияют на наш выбор.
Понимание роли установок в психике имеет важное значение для таких областей, как социальная психология, образование и терапия.