Глава 4. Управление стремлением к превосходству
Введение
Продвигая стремление к превосходству у детей, необходимо направлять его в продуктивное русло. Это достигается за счет воспитания социального чувства, понимания ребенка своей роли в обществе.
Отличие между продуктивными и бесплодными проявлениями стремления к превосходству
Ценность действий заключается в их вкладе в общество. Продуктивное стремление к превосходству проявляется в деятельности, приносящей пользу другим. Бесплодные проявления направлены на достижение личной славы или внимания.
Влияние социального чувства на стремление к превосходству
Дети без развитого социального чувства становятся трудными, поскольку их стремление к превосходству не находит признания.
Проверка правильности действий
Правильные действия согласуются с принципами реальности и логикой человеческой природы. Со временем результаты действий покажут их ценность и правильность.
Лень как скрытая форма стремления к превосходству
Лень может быть проявлением стремления к превосходству, используя ее как стратегию привлечения внимания или избегания неудач. Это своеобразная страховка от критики и путь к похвале за даже незначительные достижения.
Трудности детей с заиканием
Заикание часто является результатом страха и напряжения, вызванных необходимостью общения. Это попытка ребенка справиться с чувством неадекватности.
Лечение заикания
Лечение заикания включает создание поддерживающей среды, поощрение независимости и задач, которые ребенок может выполнить, повышая свою уверенность в себе.
Устранение контроля над автоматическими функциями
Осознанный контроль над автоматическими функциями, такими как речь, может привести к их торможению. Важно достигнуть баланса между сознательным и автоматическим управлением.
Заключение
Управление стремлением к превосходству у детей требует развития социального чувства, выявления продуктивных и бесплодных проявлений, а также поддержки и поощрения для преодоления трудностей, таких как лень или заикание. Воспитывая здоровое стремление к превосходству, мы создаем основу для благополучия и счастья наших детей.
Ключевые особенности статьи
Стремление к превосходству
- Каждый ребенок имеет врожденное стремление к превосходству.
- Задача родителей и педагогов - направлять это стремление в продуктивное русло.
Продуктивное стремление к превосходству
- Связано с вкладом в общество.
- Поощряет действия, приносящие пользу другим.
Социальное чувство
- Развитое социальное чувство помогает детям понимать их роль в обществе.
- Дети без развитого социального чувства становятся трудными.
Лень
- Может быть скрытой формой стремления к превосходству.
- Используется как стратегия привлечения внимания или избегания неудач.
Заикание
- Часто вызывается страхом и напряжением, связанными с общением.
- Может быть попыткой ребенка справиться с чувством неадекватности.
Лечение заикания
- Включает создание поддерживающей среды, поощрение независимости и задач, которые ребенок может выполнить.
- Цель - повысить уверенность в себе ребенка.
Устранение контроля над автоматическими функциями
- Осознанный контроль над автоматическими функциями, такими как речь, может привести к их торможению.
- Необходимо достичь баланса между сознательным и автоматическим управлением.