Особые ситуации в полете: взаимодействие руководителей полетов и летчиков

Введение

В процессе руководства полетами могут возникать различные нестандартные ситуации, которые требуют особого внимания и взаимодействия между руководителями полетов (РП) и летчиками.

Взаимодействие при критических ситуациях

В аварийных ситуациях общение между РП и летчиком играет важную роль. Спокойный и четкий голос РП помогает летчику сохранять уверенность и принимать правильные решения. Активность летчика в опасной ситуации также повышает его устойчивость к стрессу и способствует успешному выходу из нее.

Особенности психологии в особых ситуациях

В стрессовых ситуациях затрудняются мыслительная деятельность и выполнение сложных действий. Однако простые и хорошо знакомые действия могут выполняться без нарушений или даже улучшаться. РП может использовать эту особенность, разделяя сложные задачи и предлагая летчику выполнить те действия, которые он хорошо знает.

Роль РП в особых ситуациях

РП должен брать на себя интеллектуальную и наиболее сложную часть совместных действий. Он должен выделять и разрешать нестандартные элементы ситуации и упрощать для летчика условия выполнения полета. Этим РП способствует приближению действий летчика к стереотипным, что повышает вероятность успешного выхода из аварийной ситуации.

Сложности взаимодействия

Взаимодействие между РП и летчиками может быть сложным, поскольку РП принимает решения на основе информации, получаемой от летчиков. Если информация неполная, это может привести к задержкам или ошибочным управляющим воздействиям со стороны РП. Кроме того, у летчиков иногда нет четкого понимания, как взаимодействовать с РП в особых случаях.

Необходимость своевременного доклада

Летчикам следует своевременно докладывать РП о сложных ситуациях, в которых они оказываются. Задержка доклада может снизить возможности РП по принятию верного решения и оказанию необходимой помощи летчику.

Уровни взаимодействия

В зависимости от специфики ситуации возможны два уровня взаимодействия между РП и летчиком:

Самостоятельная выработка летчиком решения и его энергичные действия без помощи РП.
Тесное взаимодействие РП и летчика, в котором окончательное решение принимает РП.

Пути повышения эффективности взаимодействия

Для повышения эффективности взаимодействия между РП и летчиками в особых ситуациях необходимо проводить следующие мероприятия:

Использование информативных сообщений и стандартных команд.
Специальные занятия для обеспечения взаимопонимания.
Отработка взаимодействия в тренажной подготовке.
Формирование у летного состава установки на своевременный доклад и совместные действия.

Вывод

Взаимодействие между РП и летчиками в особых ситуациях играет решающую роль в обеспечении безопасности полетов. Выявление причин недостаточного взаимодействия и внедрение мероприятий по его улучшению помогут повысить устойчивость летного персонала к стрессовым факторам и снизить вероятность аварийных ситуаций.

Ключевые особенности взаимодействия РП и летчиков в особых ситуациях

Влияние стресса

Стрессовые ситуации затрудняют мыслительную деятельность и выполнение сложных действий.
Простые и хорошо знакомые действия выполняются без нарушений или даже улучшаются.
РП может использовать эту особенность, разделяя сложные задачи и предлагая летчику выполнить привычные действия.

Роль РП

РП берет на себя интеллектуальную и наиболее сложную часть совместных действий.
Он выявляет и разрешает нестандартные элементы ситуации.
РП упрощает для летчика условия выполнения полета, приближая его действия к стереотипным.

Сложности взаимодействия

РП принимает решения на основе информации от летчиков, которая может быть неполной.
У летчиков иногда нет четкого понимания, как взаимодействовать с РП в особых случаях.
Несвоевременный доклад летчика о сложной ситуации снижает возможности РП по оказанию помощи.

Уровни взаимодействия

Самостоятельная выработка летчиком решения и его энергичные действия без помощи РП.
Тесное взаимодействие РП и летчика, в котором окончательное решение принимает РП.

Пути повышения эффективности взаимодействия

Использование информативных сообщений и стандартных команд.
Специальные занятия для обеспечения взаимопонимания.
Отработка взаимодействия в тренажной подготовке.
Формирование у летного состава установки на своевременный доклад и совместные действия.