Исследование интересов и профессионального самоопределения старшеклассников
Гипотезы:
- Существует связь между планами профессионального самоопределения и увлечённостью школьными предметами.
- Увлечённость предметами, связанными с профессиональными планами, положительно влияет на успеваемость.
Методы: Исследование проводилось среди 235 учащихся, применяя следующие методы
- Диагностика (опросники, тестирование)
- Анализ школьных документов
- Анализ профессиограмм
- Статистическая обработка данных
Результаты:
- Подтверждено, что увлечённость предметами, связанными с профессиональным самоопределением, положительно влияет на успеваемость.
- Гипотеза о связи между планами самоопределения и увлечённостью школьными предметами частично подтвердилась: выявлена существенная связь по следующим предметам:
- Математика
- Биология
- Физика
- Химия
- История
- Обществознание
- Физическая культура
- Мировая художественная культура
Обсуждение:
Результаты исследования показали, что:
- Профессиональное самоопределение связано с интересами в учебной деятельности.
- Увлечённость предметами, связанными с будущей профессией, повышает успеваемость.
- Существует индивидуальная специфика отношения подростков к образованию и будущему.
Выводы:
- Между профессиональным самоопределением и увлечённостью школьными предметами существует связь.
- Увлечённость предметами, связанными с будущей профессией, положительно влияет на успеваемость.
Значение полученных данных:
Данные исследования можно использовать для:
- Ориентировки родителей, педагогов и психологов в значимых для самореализации школьников видах деятельности.
- Учёта индивидуальных особенностей воспитания детей в подростковом возрасте.
Ключевые особенности исследования интересов и профессионального самоопределения старшеклассников
Взаимосвязь интересов и планов самоопределения
- Существует связь между увлеченностью школьными предметами и планами профессионального самоопределения.
- Эта связь подтверждена для таких предметов, как математика, биология, физика, химия, история, обществознание, физическая культура и мировая художественная культура.
Влияние увлеченности на успеваемость
- Увлеченность школьными предметами, связанными с будущей профессией, положительно влияет на успеваемость.
- Учащиеся, увлеченные такими предметами, демонстрируют более высокие академические результаты по сравнению с теми, кто не увлечен.
Индивидуальные особенности отношения к образованию
- Отношение подростков к образованию и будущему индивидуально.
- Существуют различия в представлении о значимости тех или иных предметов, а также в мотивации к обучению.
Практическая значимость
- Результаты исследования могут быть использованы педагогами, психологами и родителями для:
- Ориентации в видах деятельности, значимых для самореализации школьников.
- Учета индивидуальных особенностей воспитания детей в подростковом возрасте.