Языковая способность ребенка-дошкольника: соотношение языка и речи
Введение Исследователи рассматривают суть языковой способности дошкольников и ее взаимосвязь с речью.
Язык и речь В лингвистике язык определяется как знаковая система, а речь - как реализация языка в коммуникации. Язык абстрактный, а речь конкретная и зависит от говорящего.
Языковая способность Языковая способность отражает систему языка в сознании говорящего. Ее развитие предполагает формирование:
- Речевых навыков - способов говорения и понимания.
- Речевых умений - использования навыков для разных целей.
Развитие языковой способности Развитие речи опирается на продуктивное формирование языка ребенком. Он извлекает из речи окружающих средства и способы передачи информации. Этот процесс является творческим и включает:
- Создание новых высказываний.
- Понимание текстов.
Чувство языка Чувство языка - способность применять языковые формы к новому языковому материалу. Это интуитивная реакция на правильность речи. Развивается в речевой практике и может быть улучшено обучением.
Компоненты языковой способности Языковая способность включает:
- Понимание и построение высказываний в соответствии с речевой ситуацией.
- Знание правил языка.
- Осознание явлений языка и речи.
Психологические основы Словеснологическое мышление развивается из наглядно-действенного и наглядно-образного. Оно взаимодействует с речевым развитием. Интеллект влияет на овладение языком, но и язык, в свою очередь, влияет на мыслительные процессы.
Развитие в дошкольном возрасте В дошкольном детстве важно формировать осознание явлений языковой действительности. Это помогает развивать речь и познавательные способности.
Выводы Изучение развития языковой способности в дошкольном возрасте позволяет создавать эффективные методики обучения родному языку и развития речи детей.
Шаги
- Определение языка и речи.
- Понимание языковой способности.
- Рассмотрение развития языковой способности.
- Определение чувства языка.
- Анализ компонентов языковой способности.
- Изучение психологических основ.
- Рассмотрение развития в дошкольном возрасте.
- Выводы.
Ключевые особенности языковой способности ребенка-дошкольника
Развитие с использованием речи
- Ребенок извлекает языковые средства из речи окружающих.
- Развитие речи опирается на продуктивное формирование языка.
Творческий процесс
- Ребенок создает новые высказывания, которых раньше не слышал.
- Понимание текстов, которые ранее не были знакомы.
Развитие чувства языка
- Интуитивная способность применять языковые формы к новому материалу.
- Развивается в речевой практике, может быть улучшено обучением.
Компоненты языковой способности
- Понимание и построение высказываний в соответствии с ситуацией.
- Знание правил языка.
- Осознание явлений языка и речи.
Взаимосвязь с мышлением
- Словеснологическое мышление взаимодействует с речевым развитием.
- Интеллект влияет на овладение языком, а язык - на интеллект.
Развитие в дошкольном возрасте
- Формирование осознания явлений языковой действительности.
- Это развивает речь и познавательные способности.